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2025年宁波幼师教案真题及答案

一、单项选择题

1.幼儿教育的基础性是指（）

A.幼儿教育为幼儿的终身发展奠定基础

B.幼儿教育是基础教育的重要组成部分

C.幼儿教育为小学教育做准备

D.幼儿教育是针对幼儿实施的教育

答案：A

2.下列不属于幼儿教师专业素质要求的是（）

A.观察力

B.创造力

C.外交能力

D.沟通能力

答案：C

3.幼儿园教育活动按活动的组织形式可分为集体活动、小组活动和（）

A.个别活动

B.游戏活动

C.生活活动

D.学习活动

答案：A

4.幼儿思维的典型方式是（）

A.直观行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证思维

答案：B

5.幼儿在游戏中，看见小碗小勺，就想象喂娃娃吃饭，看见书包，又想象去当小学生，这些反映出幼儿的想象活动属于（）

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

答案：A

6.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指（）原则。

A.幼儿参与性

B.发展适宜性

C.开放性

D.环境与教育目标的一致性

答案：B

7.幼儿体育活动最基本的组织形式是（）

A.早操活动

B.体育课

C.户外体育活动

D.体育游戏

答案：D

8.下列哪一项不属于幼儿社会教育的内容（）

A.自我意识

B.人际交往

C.社会环境与社会规范认知

D.自然科学知识

答案：D

9.幼儿语言教育的目标可以划分为倾听、表述、欣赏文学作品和（）四个方面。

A.早期阅读

B.书写

C.口语表达

D.语法学习

答案：A

10.幼儿艺术教育主要是指（）

A.音乐和美术教育

B.舞蹈教育

C.戏剧教育

D.综合艺术教育

答案：A

二、多项选择题

1.幼儿教育的特点包括（）

A.启蒙性

B.生活化

C.游戏性

D.活动性

答案：ABCD

2.幼儿教师的职业角色有（）

A.幼儿学习活动的支持者、引导者、合作者

B.幼儿生活的照料者

C.幼儿的榜样

D.沟通幼儿与社会的中介

答案：ABCD

3.幼儿园教育活动设计的原则包括（）

A.发展性原则

B.主体性原则

C.渗透性原则

D.开放性原则

答案：ABCD

4.幼儿观察力发展的特点有（）

A.观察的目的性逐渐增强

B.观察的持续时间逐渐延长

C.观察的细致性逐渐提高

D.观察的概括性逐渐发展

答案：ABCD

5.幼儿记忆发展的特点有（）

A.无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展

B.机械记忆为主，意义记忆逐渐发展

C.形象记忆为主，语词记忆逐渐发展

D.记忆的意识性和记忆方法逐渐发展

答案：ABCD

6.幼儿园环境创设的意义有（）

A.提供发展保障

B.促进身心健康

C.激发创新潜能

D.方便教师教学

答案：ABC

7.幼儿体育的目标包括（）

A.促进幼儿身体正常发育和机能协调发展

B.增强幼儿体质

C.培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣

D.提高运动技能

答案：ABC

8.幼儿社会教育的方法有（）

A.榜样示范法

B.角色扮演法

C.移情训练法

D.价值澄清法

答案：ABCD

9.幼儿语言教育的方法有（）

A.示范模仿法

B.视听讲做结合法

C.游戏法

D.表演法

答案：ABCD

10.幼儿艺术教育的意义包括（）

A.促进幼儿感知觉发展

B.促进幼儿想象力和创造力发展

C.促进幼儿情感发展

D.促进幼儿社会性发展

答案：ABCD

三、判断题

1.幼儿教育就是幼儿园教育。（）

答案：错误

2.幼儿教师只需要具备扎实的专业知识就可以了。（）

答案：错误

3.幼儿园教育活动只包括教学活动。（）

答案：错误

4.幼儿的思维是从具体形象思维向直观行动思维发展的。（）

答案：错误

5.幼儿的想象都是无意想象。（）

答案：错误

6.幼儿园环境创设只需要考虑美观就行。（）

答案：错误

7.幼儿体育活动的强度越大越好。（）

答案：错误

8.幼儿社会教育只需要在课堂上进行。（）

答案：错误

9.幼儿语言教育只需要注重幼儿的口头表达能力。（）

答案：错误

10.幼儿艺术教育主要是培养幼儿的艺术技能。（）

答案：错误

四、简答题

1.简述幼儿教育的重要性。

幼儿教育对个体发展至关重要，为幼儿终身发展奠定基础，能促进其身体、认知、情感、社会性等多方面发展。同时，幼儿教育是基础教育的重要组成部分，关乎国民素质的提升，对家庭幸福和社会稳定也有积极影响，能减轻家长负担，为社会培养合格人