学生记录春节策划方案(3篇).docxVIP

第1篇

一、活动背景

春节，作为中国最重要的传统节日，承载着中华民族丰富的文化内涵和深厚的民族情感。为了让学生深入了解春节的文化内涵，增强文化自信，提高学生的社会实践能力，特制定本春节策划方案。

二、活动目标

1.让学生了解春节的起源、习俗和传统，增强对传统文化的认同感。

2.培养学生的团队协作能力、沟通能力和创新思维。

3.通过实践活动，提高学生的动手操作能力和审美能力。

4.激发学生对家乡文化的热爱，弘扬中华民族优秀传统文化。

三、活动时间

2023年1月20日至2月15日

四、活动地点

学校操场、教室、图书馆等

五、活动内容

1.春节知识竞赛

（1）活动目的：通过竞赛形式，让学生了解春节的相关知识。

（2）活动时间：1月25日

（3）活动地点：学校多功能厅

（4）活动流程：

a.知识竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段；

b.初赛：各班级选拔优秀学生参加；

c.复赛：各班级代表队进行比拼；

d.决赛：胜出的代表队进行终极对决。

2.春节民俗手工艺品制作

（1）活动目的：让学生亲手制作具有代表性的春节手工艺品，体验传统民俗文化。

（2）活动时间：1月28日

（3）活动地点：学校美术教室

（4）活动流程：

a.学生分组，每组选择一种手工艺品进行制作；

b.教师指导学生制作过程，确保安全；

c.学生展示自己的作品，评选出优秀作品。

3.春节诗词朗诵比赛

（1）活动目的：通过诗词朗诵，传承中华优秀传统文化。

（2）活动时间：2月5日

（3）活动地点：学校报告厅

（4）活动流程：

a.学生自选一首与春节相关的诗词进行朗诵；

b.教师评选出优秀朗诵者；

c.优秀朗诵者进行决赛。

4.春节摄影展

（1）活动目的：通过摄影作品，展现春节的喜庆氛围。

（2）活动时间：2月10日

（3）活动地点：学校走廊

（4）活动流程：

a.学生拍摄春节期间的精彩瞬间；

b.教师评选出优秀摄影作品；

c.展示优秀摄影作品。

六、活动宣传

1.制作活动海报，张贴在学校显眼位置；

2.利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传；

3.邀请家长参与活动，共同感受春节的喜庆氛围。

七、活动总结

1.活动结束后，对优秀作品进行表彰；

2.收集活动照片、视频等资料，整理成册；

3.对活动进行总结，分析优点和不足，为今后类似活动提供借鉴。

通过本次春节策划方案的实施，相信学生们能够在实践中感受传统文化的魅力，增强民族自豪感，为传承和弘扬中华民族优秀传统文化贡献力量。

第2篇

一、活动背景

春节，作为我国最重要的传统节日，承载着中华民族丰富的文化内涵和深厚的民族情感。为了让学生更好地了解和传承这一传统文化，激发学生的爱国情怀，特此策划“学生记录春节”活动，通过记录春节的点点滴滴，让学生感受传统文化的魅力。

二、活动目标

1.让学生了解春节的起源、习俗和意义，增强民族自豪感。

2.提高学生的观察力、表达能力和摄影技巧。

3.培养学生的团队协作精神和创新意识。

4.通过记录春节，增进同学之间的友谊，营造温馨的校园氛围。

三、活动时间

2023年1月20日至2月15日

四、活动对象

全校学生

五、活动内容

1.春节知识竞赛

（1）时间：1月20日

（2）地点：学校多功能厅

（3）内容：通过问答形式，考察学生对春节知识的掌握程度。

2.春节摄影大赛

（1）时间：1月21日至2月10日

（2）内容：以“我的春节”为主题，记录春节期间的精彩瞬间，如家庭团圆、拜年、放鞭炮、贴春联等。

（3）评选方式：由教师和学生代表组成评审团，评选出优秀作品。

3.春节手抄报比赛

（1）时间：1月21日至2月10日

（2）内容：以“春节”为主题，设计手抄报，展示春节的传统文化。

（3）评选方式：由教师和学生代表组成评审团，评选出优秀作品。

4.春节主题班会

（1）时间：2月10日

（2）内容：各班级开展以“我的春节”为主题的班会，分享春节期间的趣事和感悟。

5.春节文艺汇演

（1）时间：2月15日

（2）地点：学校操场

（3）内容：各班级表演春节相关节目，如舞蹈、歌曲、小品等。

六、活动宣传

1.制作宣传海报，张贴于学校公告栏、教室等显眼位置。

2.利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传。

3.邀请家长参与活动，共同感受春节的欢乐氛围。

七、活动总结

1.活动结束后，对优秀作品进行表彰，颁发奖品。

2.收集活动照片、视频等资料，制作成活动总结报告。

3.对活动进行总结，分析活动效果，为今后类似活动提供借鉴。

通过本次“学生记录春节”活动，我们希望同学们能够深入了解春节的传统文化，传承民族精神，同时提高自己的综合素质，度过一个充实、愉快的春节。

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