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高校辅导员网络思政引领力提升的核心能力建设
前言
高校辅导员通过网络平台与学生开展互动,推动学生之间思想的交流与碰撞。通过讨论、分享和互动,辅导员能在潜移默化中引导学生形成理性思维,培养他们对多元思想的包容性。这种互动不仅能增强学生的集体意识和集体责任感,还能有效提升学生的社会责任感和公共参与意识,为培养合格的社会主义接班人打下基础。
面对网络环境中学生的虚拟性认知,辅导员需要创新思想政治教育的方式与内容。结合互联网+思想政治教育的理念,辅导员可以利用在线平台、短视频、直播等多元化媒介,开展更加生动、互动的思想政治教育。通过现代化的传播方式,将
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