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第一单元地理工具与地理实践;素养目标;目录;课堂导学;任务一;人类对地球形状的认识过程;顺序;
问题2:通过精确测量,科学家发现地球是一个_________________
____的不规则球体。;活动二运用图文材料,描述地球的大小。
问题1:在下图横线上填写表示地球大小的相应数据。
地球的大小
答:自上而下依次为:63714万5.1亿;
问题2:通过下列计算,感受地球的大小。
一个足球场面积约7000平方米,地球表面积约相当于多少个足球场的总面积?
答:约729亿个。;
【归纳】证明地球形状的证据
(1)人造地球卫星拍摄的地球照片(最直观地反映地球的形状);
(2)麦哲伦船队的环
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