体育大学考试试题及答案.docVIP

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体育大学考试试题及答案

一、单项选择题

1.以下哪种运动项目主要依靠磷酸原系统供能?

A.10000米跑

B.400米跑

C.100米跑

D.马拉松

答案:C

2.运动中出现腹痛,一般采用的方法是?

A.加快跑速

B.加深呼吸

C.立刻停止运动

D.口服止痛药

答案:B

3.人体运动时的主要能源物质是?

A.蛋白质

B.脂肪

C.糖

D.维生素

答案:C

4.力量训练主要能增加肌肉的?

A.耐力

B.爆发力

C.体积和力量

D.柔韧性

答案:C

5.以下不属于有氧运动的是?

A.游泳

B.举重

C.骑自行车

D.慢跑

答案:B

6.运动损伤中,伤口有污染,处理时应?

A.用2.5%碘酒和75%酒精在伤口周围消毒

B.用生理盐水消除伤口异物

C.以上都正确

D.直接包扎

答案:C

7.运动中最易发生痉挛的肌肉是?

A.小腿腓肠肌

B.肱二头肌

C.股四头肌

D.腹肌

答案:A

8.发展灵敏素质的有效方法是?

A.长时间的耐力训练

B.力量训练

C.变换条件的综合性练习

D.柔韧性训练

答案:C

9.准备活动的时间一般控制在?

A.5-10分钟

B.10-15分钟

C.15-20分钟

D.20-30分钟

答案:B

10.正常成年人的心率范围是?

A.60-80次/分钟

B.60-100次/分钟

C.80-120次/分钟

D.100-140次/分钟

答案:B

二、多项选择题

1.影响运动技能形成的因素有?

A.动机

B.反馈

C.练习次数

D.身体素质

答案:ABCD

2.体育锻炼对心血管系统的影响有?

A.心腔增大

B.心肌增厚

C.安静时心率降低

D.每搏输出量增加

答案:ABCD

3.常见的运动损伤类型有?

A.擦伤

B.扭伤

C.拉伤

D.骨折

答案:ABCD

4.发展柔韧素质的方法有?

A.主动拉伸

B.被动拉伸

C.动力性拉伸

D.静力性拉伸

答案:ABCD

5.运动训练原则包括?

A.超负荷原则

B.特异性原则

C.循序渐进原则

D.可逆性原则

答案:ABCD

6.体育教学方法有?

A.讲解法

B.练习法

C.比赛法

D.演示法

答案:ABCD

7.以下哪些属于无氧运动?

A.短跑

B.俯卧撑

C.引体向上

D.瑜伽

答案:ABC

8.体育的功能包括?

A.健身功能

B.教育功能

C.娱乐功能

D.经济功能

答案:ABCD

9.运动疲劳产生的原因有?

A.能源物质耗尽

B.代谢产物堆积

C.中枢神经系统功能下降

D.心理因素

答案:ABCD

10.运动营养补充的原则有?

A.针对性

B.适量性

C.安全性

D.全面性

答案:ABCD

三、判断题

1.运动强度越大,对身体的锻炼效果就越好。(×)

2.空腹运动有利于减肥。(×)

3.柔韧性是指关节活动的幅度及相关肌肉、韧带等软组织的伸展能力。(√)

4.运动损伤后,应立即热敷以减轻疼痛和肿胀。(×)

5.力量训练只能增加肌肉力量,对身体的其他方面没有影响。(×)

6.有氧运动可以提高心肺功能。(√)

7.体育教学中,示范的位置和方向对学生的学习效果没有影响。(×)

8.运动训练中,休息时间越长,恢复效果越好。(×)

9.运动中大量出汗后,应大量饮水以补充水分。(×)

10.体育锻炼能提高人体的免疫力。(√)

四、简答题

1.简述运动中预防损伤的措施。

答:首先要做好充分的准备活动,使身体各器官系统适应即将开始的运动。其次,合理安排运动负荷,避免过度疲劳和局部负担过重。再者,要掌握正确的运动技术动作,规范操作。另外,运动环境和装备也很重要,确保场地安全、装备合适。最后,加强自我保护意识,提高身体的平衡能力和应变能力。

2.简述体育教学的基本要素。

答:体育教学的基本要素包括教师、学生、教学内容和教学环境。教师是教学的组织者和引导者,负责制定教学计划、传授知识技能。学生是教学的主体,他们的身体素质、兴趣爱好等影响学习效果。教学内容涵盖各种体育项目和知识。教学环境包含场地、器材等物质环境以及课堂氛围等心理环境,这些要素相互作用,共同影响体育教学的质量。

3.简述发展耐力素质的常用方法。

答:发展耐力素质常用的方法有持续训练法,如长时间匀速跑步、游泳等,能有效提高有氧耐力;间歇训练法,通过多次高强度运动与适当休息交替,可提高无氧耐力和有氧耐力;重复训练法,多次重复同一练习,可增强肌肉耐力。此外,循环训练法将多个练习项目依次进行,也能全面发展耐力素质。

4.简述运动后放松的重要性。

答:运

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