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高职医卫类专业群学科交叉与协同发展路径
引言
混合式学习模式结合了传统面对面课堂教学与在线学习的优势，能够根据学生的学习需求和进度，灵活安排学习方式。在高职医卫类专业群中，混合式学习模式能够弥补传统教学方法的不足，提高学习效率。例如，学生可以通过在线平台自主学习基础理论知识，而在课堂上则通过实验、讨论等活动进行深入学习和技能提升。混合式教学还能够有效利用现代信息技术，实现教学资源的共享与互动，提升教学的便捷性和互动性。
虚拟仿真技术的应用在医卫类专业群的教学中具有重要意义。通过虚拟仿真平台，学生可以在没有风险的环境下进行临床操作训练和技能演练，
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