河南省巩义市事业单位公开招聘考试职业能力倾向测验(D类)(中小学教师类)真题推荐.docxVIP

河南省巩义市事业单位公开招聘考试职业能力倾向测验(D类)(中小学教师类)真题推荐.docx

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河南省巩义市事业单位公开招聘考试职业能力倾向测验(D类)(中小学教师类)真题

第一部分单选题(150题)

1、第一节传承千年运河,滋养流动的精神家园

A.《北京市非物质文化遗产条例》

B.《中共北京市委关于新时代繁荣兴盛首都文化的意见》

C.《北京市关于做好旅游景区疫情防控和安全有序开放工作的通知》

D.《北京市推进全国文化中心建设中长期规划(2019年-2035年)》

【答案】:D

2、赵、钱、孙3人共同完成一项工程,赵、钱合作8天完成工程的40%,钱、孙合作2天完成工程的20%,然后3人合作3天完成剩余工程,3人工作效率由高到低的排序是()。

A.孙、赵、钱

B.钱、赵、孙

C.赵、孙、钱

D.孙、钱、赵

【答案】:A

3、在历史使命的()下,唯有深化改革开放,才能实现广东“三个定位,两个率先”的总目标。

A.指引

B.召唤

C.指导

D.召集

【答案】:B

4、格陵兰年平均气温在0℃以下,最低可达-70℃,冰雪覆盖面积占整个岛屿的81%,这么寒冷的一个地方,实在与它绿意盎然的名字不相符(“格陵兰”意为“绿色土地”)。随着气候变暖,格陵兰的冰川逐渐融化,冰融水沿着冰川裂隙向下流动,形成深坑,就像是一口口锅,称为冰川锅穴。这些锅穴大小不一,大的可达10米宽,上百米深,一直延伸到冰川底部,甚至形成冰川洞,可能导致整个冰川崩塌。

A.格陵兰岛的实际情况与其名称含义不符

B.20世纪以来格陵兰冰川一直在加速消融

C.20多年前格陵兰冰川远未达到平衡状态

D.冰川锅穴的存在是冰川崩溃的根本原因

【答案】:A

5、小故事中透出大谋略,细节之中彰显生存智慧,真正的成功不是来自于灵丹妙药、旁门左道,而是来自于我们每一个人手中掌握的一把钥匙。那就是关注生存环境的每一个细节,落实好每一个细节,将小事做细,将细节做透。这段文字的作者认为成功的关键在于()。

A.拥有大谋略

B.寻找灵感

C.关注生存环境

D.把握细节

【答案】:D

6、我国行政强制法有关条款规定,行政强制的设定和实施应当适当,采用非强制手段可以达到行政管理目的的,不得设定和实施行政强制,这体现了行政强制的()。

A.信赖保护原则

B.法定原则

C.教育与强制相结合原则

D.比例原则

【答案】:D

7、温家宝总理在十届全国人大五次会议记者招待会上回答台湾记者提问时表示,台海两岸和平发展是大势所趋,是任何人无法改变的,并引用了“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这句诗来表达其要义。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”是富于想象而涵义深刻的名句,下列诗句中与此名句蕴含的哲理相同的是()。

A.登高壮观天地间,大江茫茫去不还

B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天

C.千江有水千江月,万里无云万里天

D.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波

【答案】:D

8、下列不属于乾隆皇帝入藏“三希堂”的法帖是()。

A.《伯远帖》

B.《中秋帖》

C.《兰亭序》

D.《快雪时晴帖》

【答案】:C

9、教育目标不是教学生如何执行别人为自己制定的规范,而是帮助他们了解规范应该如何形成,自己如何参与创造合理的社会规范。换句话说,我们不应该教他们如何听话,而是教他们学会如何自己管理自己,如何挑战不合理的社会规范,创造新的制度。这段文字最可能批判的是()。

A.阻碍学生进行创新

B.一味地要求学生循规蹈矩

C.不为学生提供社会实践的机会

D.不注重提高学生自我管理能力

【答案】:B

10、一个天真的孩子听妈妈讲故事。妈妈对他讲鲸鱼是现在生存在海洋里体积最大的动物,比大象大得不知有多少。孩子天真地问妈妈:那鲸鱼一定是最大的鱼了?妈妈笑着说他错了,那么,孩子错在哪里呢?()

A.鲸鱼并不是海洋里现存的最大动物

B.鲸鱼不生活在海洋里

C.鲸鱼其实不是鱼,是一种哺乳动物

D.现在已经不存在鲸鱼了

【答案】:C

11、随着社会的发展,文化的社会功能越来越显著。我们从当今社会生活中看到文化对经济建设的推动力,对思想建设的感召力,对环境建设的渗透力,对人才成长的促进力,产生着越来越深刻的影响。文化在社会主义文明大厦的建设工程中,发挥着基石作用。文化与文明息息相关。文化先生于文明。文化是文明的基础,没有文化就没有文明;文明孕育着文化。文明是文化的显现,是文化发展到高级阶段的特征。人类社会从野蛮到文明,靠的是文化进步。正如恩格斯所说:“最初的、从动物界分离出来的人,在一切本质方面是和动物一样不自由的;但是,文化上的每一进步都是迈向自由的一步。”文化确实像泰勒所说的那样:“(文化)是人类在自身的历史经济中创造的‘包罗万象的复合体’”。但它并不是不可捉摸的神物,如把这个“包罗万象的复合体”解剖一下,便可看到这个“复合体”大致是由物质文化、精神文化和智

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