海南省文昌市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷及答案1套.docxVIP

海南省文昌市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷及答案1套.docx

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海南省文昌市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、人口增长模式包括原始型、传统型、现代型三种。目前,我国已基本是实现了从()的转变。

A.原始型向传统型

B.原始型向现代型

C.现代型向传统型

D.传统型向现代型

【答案】:D

2、3,-2,1,3,8,61,,()。

A.3692

B.3713

C.3764

D.3816

【答案】:B

3、定义:①移置:个体将对某人或某事物的情绪反应(多属消极情绪如愤怒、憎恨等)转移对象,以寻求发泄的过程。②反向作用:个人有些隐蔽在潜意识中的欲望不愿显露,除了压抑之外,在行为上采取与欲念相反的方向来表示。③升华:改换原来的冲动和欲望,用社会许可的思想和行为方式表达出来。典型例证:(1)小何由于一点疏忽被老板狠狠训了一顿,回到家拿儿子撒气,儿子无处发泄,一脚把养的小狗踢出门外。(2)刘光虽然对老板心存不满,但碍于工作,每天对老板仍然是百依百顺,强装笑脸。(3)失恋后,本来从不饮酒的小程足足喝了五瓶啤酒。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

【答案】:C

4、把144张卡片平均分成若干盒,每盒在10张到40张之间,则共有()种不同的分法。

A.4

B.5

C.6

D.7

【答案】:B

5、()对于污染相当于起诉对于()

A.防治;驳回

B.排放;判决

C.农药;原告

D.工厂;法院

【答案】:B

6、有人认为“美是客观的”,比如你无论是否看到黄山的美景,它都是存在着的;也有人认为“美是主观的”,一些在你眼中的美女在其他人看来却不怎么样。可见()。

A.没有绝对的美,也没有绝对的丑

B.“美是客观的”不正确

C.美是相对的,是存在于我们主客观世界里的

D.美是主观,还是客观,属于萝卜白菜各有所爱之事

【答案】:D

7、在经过一段急速的发展后,三维动画技术在最近两年进入一个____期。不是因为技术本身无法再____,而是技术前进的脚步太快,人们需要停下来思考一下应该如何____这些技术。依次填入划线部分最恰当的一项是()。

A.平台革新应用

B.瓶颈创新驾驭

C.停滞突破消化

D.平稳发展适应

【答案】:C

8、.有一个自然数“x”,除以3的余数是2,除以4的余数是3,问“x”除以12的余数是多少()

A.1

B.5

C.9

D.11

【答案】:D

9、某国家1974~1990年外贸状况资料统计(以美元计)

A.9年

B.7年

C.6年

D.5年

【答案】:B

10、家丑问题的存在是个客观事实,并非不亮出来就不存在。问题的关键不在该不该亮,而是有了家丑到底想不想真正解决。不亮,问题不仅存在,而且还有恶化成不治之症的可能。亮了,正是显示出有解决问题的把握和能力,是一种信心的表现,让人们看到了彻底根治的希望。对这段文字理解正确的一项是()。

A.遮盖“家丑”就是欲盖弥彰

B.尽可能把问题消灭在萌芽状态

C.有足够的把握后再把问题亮出来

D.“负面新闻”可以取得正面效果

【答案】:A

11、我们的生活不断“提速”,凡事追求________,生活不自觉地迈入“加急时代”。“时间就是金钱,效率就是生命”演变为一种普世的价值观,出差是飞机高铁,上网是极速体验,吃饭要争分夺秒,就连蹒跚学步的孩子,都不能输在起跑线上,这份急,夹杂着对结果的狂热、对过程的忽视,进而衍生出对规则的________,同时催生出各种问题。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.立竿见影漠视

B.当机立断解构

C.风风火火亵渎

D.一步到位歪曲

【答案】:A

12、在古代,盐这种特殊的商品并非()。那些产盐的地方,往往成为经济、文化和政治的中心。山西运城地区之所以成为华夏文明的发祥之地,就是得益于拥有烟波浩渺的大盐湖——解池。盐商,成了()的代名词,普普通通的食盐造就了早期的晋商,成为了“黄土地上的白金”

A.俯拾皆是;地位

B.家喻户晓;权利

C.随处可得;富裕

D.物美价廉;成功

【答案】:C

13、从1901年到1961年,诺贝尔文学奖几乎完全为欧美白人垄断;60年代以后亚、非、拉美作家居多数;90年代则完全没有欧美白人作家获奖。而60年代以后正是欧美科学技术突飞猛进的时代。这是否意味着科学技术的发展会使文学作品失去人文魅力?这段话主要支持了这样一种观点,即()

A.科技发展是以文学作品丧失人文魅力为代价的

B.真正优秀的文学作品产生在落后的国家和地区

C.不排除技术和科学的干扰,就没有优秀的文学作品

D.科技高度发展可能使文学中的人文精神走向浅薄

【答案】:D

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