四川省什邡市事业单位考试(综合管理类A类)职业能力倾向测验重点难点精练试题及答案1套.docxVIP

四川省什邡市事业单位考试(综合管理类A类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、净水器之于（）相当于导航仪之于（）

A.自洁式；便携式

B.渐紧式净水器；语音导航

C.过滤膜；汽车

D.重金属；固定点预警

【答案】：A

2、有一堵墙厚3.1米，大、小两鼠从墙的两边对着挖，大鼠第一天挖7.5厘米，小鼠挖40厘米，从第二天起，大鼠后一天挖的是前一天的2倍，小鼠挖的是前一天的一半。问：两鼠几天挖通？挖通时小鼠挖了多少厘米？（）。

A.4天，85厘米

B.5天，77.5厘米

C.4天，125厘米

D.5天，100厘米

【答案】：B

3、这一系列因素最终可能引发全局性的金融风险。更重大的代价是在未来数十年中，国家的信用等级在国际社会中将大大下降，这方面有墨西哥的（）为证。

A.他山之石

B.前车之鉴

C.囊中珍灿

D.重蹈覆辙

【答案】：B

4、帕金森定律是指行政机构的层级会像金字塔一样不断增多，行政人员会不断膨胀，每个人都很忙，但组织效率越来越低下的现象。导致这种现象的原因是一个不称职的官员，通常会任用两个水平比自己更低的人当助手，两个助手再分别为自己找两个更无能的助手，如此类推，就形成了一个臃肿的组织。根据以上定义，下列可用帕金森定律解释的一项是（）

A.某贫困县有能力的人得不到重用，而那些能力平庸的人又大量的超编进入行政机构，致使这个国家贫困县吃“皇粮”的人不断增多

B.行政管理涉及的因素非常复杂，管理者不能避免目标制订和执行永不出错，管理者需要时时刻刻做好准备，面对到来的失误和失败

C.某行政部门“根据贡献决定晋升”的晋升机制，导致组织中的相当部分人员被推到了与其不称职的级别，造成人浮于事，效率低下

D.某管理者让下属有非常充足的时间去完成某项工作，结果下属不仅把自己弄的一团糟，整个部门也跟着混乱不堪

【答案】：A

5、①因为，这两个看来完全相同的温度平均值具有不同的意义②只看平均值，难免以偏概全③当某个城市某一天的平均气温与全国一年的平均气温完全相同时④还要了解影响温度变化的各种因素⑤人们如果要到不同的地方去旅行，所要带的衣物不能以所在城市某一天的气温为依据⑥要认清后者，不但需要了解某地四季高低温度的差距有多少排列组合最连贯的是（）

A.⑤⑥④①③②

B.③⑤①⑥④②

C.③⑤⑥②①④

D.⑤⑥②①④③

【答案】：B

6、在今年3月7日举行的俄罗斯总统选举中，（）以绝对优势当选俄罗斯新一任总统。

A.普里马科夫

B.普京

C.梅德韦杰夫

D.久加诺夫

【答案】：C

7、乒乓球瘪了用什么办法能较好地使它鼓起来？（）

A.放到冰柜里

B.向里吹气

C.泡在开水里

D.往地上使劲摔

【答案】：C

8、美国科学家泰勒几乎每天都有10个新想法，其中有9个半都是错的，但他并不在乎，仍然孜孜不倦地进行科学研究，“每天半个对的新想法”积累起来，使泰勒获得了巨大的成功，成为世界闻名的“氢弹之父”。因此（)。

A.要创新就会犯错误

B.新想法总会有90%是错的

C.美国人并不在乎错误

D.泰勒是个善于创新的人

【答案】：D

9、2020年，我国规模以上互联网和相关服务企业（以下简称互联网企业）业务收入12838亿元，同比增长12.5%，增速低于上年同期8.9个百分点。

A.增长了9%

B.增长了19%

C.减少了9%

D.减少了19%

【答案】：A

10、某班男生比女生人数多80%，一次考试后，全班平均成绩为75分，而女生的平均分比男生的平均分高20%，则此班女生的平均分是（）。

A.84分

B.85分

C.86分

D.87分

【答案】：A

11、任人唯贤的“贤”是指（）。

A.思想品德好

B.工作作风好

C.德才兼备

D.文武双全

【答案】：C

12、物质的用途与性质密切相关，下列说法正确的是（）。

A.木炭能作为炼钢的原料，是利用了木炭的可燃性

B.钨常用作灯丝，是因为钨在高温下化学性质稳定

C.活性炭可以除去水中杂质，是因为其具有很强的吸附能力

D.铝制品的表面可以不做防锈处理，是因为铝的金属活动性不强

【答案】：C

13、下列子中，句意明确，没有语病的一句是（）

A.有极少数党组织至今仍不敢发展那些本人表现很好只是家庭出身不好的党员

B.该经济特区，具有较强的工业基础，具有较丰富的动植物、矿产资源

C.某杂志将莱卡列入了“21世纪影响人类生活的十大服装品牌”之一

D.国家决定免征关税和进口增值税的目的和意义，在于进一步和扩大利用外资，鼓励引进国外的先进技术和设备，促进产业结构的调整和进步

【答案】：B

14、如何克服文学批评中的主观主义？如何恢复批评的尊严和功能