河南省邓州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题及答案1套.docxVIP

河南省邓州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、舆论认为，目前由美国牵头的反恐是“越反越恐”。因此马德里反恐国际峰会探索的途径就是通过全球合作，促进不同宗教文化的和平共处、逐步消灭贫困、以多边主义彻底取代单边主义、采取行之有效的联合反恐措施。事实证明，只有合作，才可能真正促进国际社会的民主和安全。马德里反恐国际峰会探索国际反恐新途径的根本原因是（）。

A.目前由美国牵头的反恐是“越反越恐”

B.国际反恐活动没有采用和平共处政策

C.国际反恐活动没有采取联合反恐措施

D.单边主义致使国际反恐斗争陷人泥潭

【答案】：D

2、某乡镇举行运动会，共有长跑、跳远和短跑三个项目。参加长跑的有49人，参加跳远的有36人，参加短跑的有28人，只参加其中两个项目的有13人，参加全部项目的有9人。那么参加该次运动会的总人数为（）。

A.75

B.82

C.88

D.95

【答案】：B

3、责任保险是指被保险人将其承担的法律责任，主要是民事侵权损害赔偿责任作为保险标的，向保险公司投保形成的保险形式。根据上述定义，与责任保险定义不符的一项是（）

A.产品制造商以产品质量问题造成消费者人身伤害而承担的赔偿责任为保险标的，进行投保形成的保险

B.执业律师因职业原因可能造成他人财产损失而承担的赔偿责任为保险标的，进行投保形成的保险

C.企业团体以从事生产经营活动造成雇工人身伤害或财产损失而承担的赔偿责任为标的，进行投保形成的保险

D.企业、事业单位、社会团体以本单位在职职工因以外伤害事故致死、致残为保险标的，进行投保形成的保险

【答案】：D

4、DNA分子是怎样被用作纳米世界建筑材料的呢？打个比方，我们在宏观世界所采用的建筑材料通常可分为柔性材料（如钢筋）和刚性材料（如砖块），前者决定结构的____性，后者决定结构的____性，两者结合成形态各异而又稳固的结构。类似地，可利用DNA单链的“柔性”与双链的“刚性”，通过设计使单双链结合，刚柔相济，构造出各种不同的几何结构。

A.灵便安稳

B.活动平稳

C.灵活稳定

D.灵敏稳固

【答案】：C

5、在匀速直线运动的京广高铁车厢内，竖直向上抛出一个小球。下列说法正确的是（）。

A.①③

B.③④

C.②③

D.①④

【答案】：D

6、现在电话已经普及，传真机使用得也越来越广泛，人们写信也就越来越少。现在哪些人写信比较多呢？据调查，写信多的是三种人：一是正在恋爱的人。因为恋人有时心里想要说的话，嘴上却不好意思讲，多是借助书信表达出来。二是军人。军人由于受条件的限制，打电话、发传真都不是太方便，同时他们也想通过写信提高自己的文化水平。三是大学生，特别是刚入学的大学生也多是用写信的方式向亲友报告自己的生活情况，以及向家人要钱要物。恋爱的人为什么喜欢写信?（）

A.他们时间比较多

B.怕打电话时别人听

C.说心里话更方便

D.写信心情更快乐

【答案】：C

7、具体行政行为的效力不包括（）

A.执行力

B.拘束

C.确定

D.公信力

【答案】：D

8、文章通过对华北、华南不同地方的介绍，想要读者知道（）。

A.两个不同地域的陶器遗存的发现

B.这几个地方新石器时代断代的先后

C.我国陶器的创制对人类文明作出了贡献

D.我国在不同地域中还可能有着更多的陶器遗存

【答案】：D

9、奥林匹克的旗帜由五种不同颜色的环圈组成，分别代表五大洲，其中黄色代表的是（）。

A.亚洲

B.欧洲

C.美洲

D.非洲

【答案】：A

10、起诉：是指公民、法人或其他组织认为自己的民事权益受到他人的侵犯或者与他人发生争议，以自己的名义，请求人民法院依法审理，确认民事权利义务关系，制裁对方的民事违法行为，保护自己的合法权益的一种诉讼行为。根据上述定义，下列情况属于起诉的是（）

A.某人因家中被盗而报告公安机关

B.某人因不服判决而向高级法院递交文书

C.某企业因对方不履行合同而将其告上法庭

D.被告因发现原告侵犯自己权利而在诉讼过程中反诉原告

【答案】：C

11、（）对于摄像相当于短信对于（）

A.相机；手机

B.胶卷；留言

C.摄影；微信

D.照相；通讯

【答案】：C

12、下列诗句中，表示音讯不通，相思之情无法传送的一项是（）。

A.江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮

B.此时相望不相闻，愿逐月华流照君

C.鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文

D.昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家

【答案】：C

13、1，13，113，（），11133

A.1113

B.1133

C.1313

D.1131

【答案】：B

14、依次填入下列各句括号中的词句，最恰当的一