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语言理论与科研方法
四川外语学院
从语言学简史看当今前沿:CL
从哲学史看当今前沿:人本主义
基于EP反思:SOS,体验人本观
论文的选题:立论新而且论据足
结束语:立足语言之家与时俱进
从语言学简史看理论前沿:
1
认知语言学
2
年代
语言理论
理论基础
主要特征
其他
1
-4--19c
传统语文学
传统哲学观
文化观
语言工具观
静止规定型
表达、工具
语法翻译法
2
19c
历史比较L
经验论、机械
达尔文进化论
生物机体观比较发展型
语言翻译法
3
20C初-60s
结构主义L
分析哲学
行为主义
理化方法
系统结构观
严谨描写型
符号、系统、任意
结构句型
4
50/60s--
(系统)功能L
受社会学
行为主义
社会现象观
交际功能观
社会、交际、功能
情景/功能
5
57--
转换深层L
混合哲学
心智主义
天赋心智观
智慧演绎型
先天、心智、生成
6
70s--
认知语言学
体验哲学
心智建构主义
体验互动观
认知归纳型
体验、认知、象似CL教学
认知语言学之所以能称为当前语言学理论之前沿理论,是因为它吸收了过往多种语言学理论、心理学理论、哲学理论。
从哲学发展史看理论前沿:
01
人本主义
02
形而上学:客观世界中存在客观真理(找法有二):
感性理性
1ST转向 毕因论亚氏苏柏 单向
2nd转向 认识论经验论唯理论
3rd转向 语言论分析哲学新唯理论…
逻实论(语义学)
日常派(语用学) 双向
4th转向后现代欧陆解释学派(人本哲学)
德里达、哈(激进人本观)双向
三.基EP反思:SOS(主客主多重互动)体验人本性 多向
自然哲学vs巴门尼德:
Itisacup.
Weareteachers.
Philosophyisthecradleoflinguistics.
…………
be是、存在、有…
onto
ontology毕因论(本体论、存在论、是论)
(语言哲学不是20C才有,自古有之)
由于体验哲学和CL吸收后现代哲学和人本主义精神,认为语言不仅是工具,语义也不是客观世界的镜像反映,其中必然要掺和人的因素,语言当为“惟人参之”的产物。
康德:Weseethingsnotastheyare,butas
weare.
Marx(1844):humanizednature
We:Languageishumanizedlanguage.
基于体验哲学的反思:
SOS和体验人本观
提出SOS和体验人本观的依据:40篇译文
01
枫桥夜泊
――唐·张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
02
位译者谁也没任意解释、随便翻译、放纵发挥,都将标题译为“枫桥旁晚上停条船”,未发现将其译为:
廊桥遗梦
康桥别了
蓝桥魂断
翻译主体都是在一定的内容辖域内进行着有限的揣测和解读,充分体现出“受制于体验性”的约束。它们的差异用construe的5个方面作出解释(《外语教学与研究》2008第3期)。
100readerswillproduce100Hamlets,
反思:后现代哲学的激进人本观
倡导:体验性人本观/体认象似性
ButtheyarestillHamlets!
1
认知语言学正顺应了后现代人文学科发展的总趋势,反思科学主义,接受人本主义,既批判了结构主义和TG语言学派中客观主义立场,也修补了后现代中的激进人本观,提出:
2
现实——认知——语言
3
语言来自于人们对现实世界的互动体验和认知加工。
据此,
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