河北省涿州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷最新.docxVIP

河北省涿州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷最新.docx

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河北省涿州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、下列没有语病的一句是()。

A.在专业研究、实验方面有优势的单位,有派出讲学人员,接受访问学者举办训练班以及向其他协作单位提供帮助的义务

B.我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务

C.大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤

D.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹,甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理

【答案】:A

2、下列句子中没有歧义的是()

A.大家对护林员揭发村长带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤

B.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤奋的程度

C.近期,福州和厦门的部分地区外来务工人员提前返乡了

D.两个朋友送的小福娃使他非常高兴

【答案】:B

3、()之于朋友相当于()之于婚姻

A.奋斗──金钱

B.战友──同学

C.真诚──爱情

D.友善──勤奋

【答案】:C

4、甲厂和乙厂是相邻的两个服装厂。它们生产同一规格的成衣,每个厂的人员和设备都能全力进行上衣和裤子的生产。但是由于各厂的特长不同,甲厂每月用3/5的时间生产上衣,2/5的时间生产裤子,每月生产900套成衣;乙厂是每月用4/7的时间生产上衣,3/7的时间生产裤子,每月生产1200套成衣。现在两厂联合起来生产,尽量发挥各自的特长多产成衣,那么现在比过去每月多生产成衣多少套?()

A.110

B.72

C.60

D.45

【答案】:C

5、下列说法错误的是()。

A.在太阳系中,太阳是中心天体,其他天体都在太阳的引力下,绕太阳公转。其它的主要成员是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星等

B.光年是天文学中常用的距离单位,光在真空中一年所走的距离叫光年

C.生物具有遗传和变异,既能保持物种相对稳定,又能促使生物不断演化

D.染色体是细胞核中载有遗传信息(基因)的物质,由核酸和蛋白质组成。哺乳动物雄性个性细胞的性染色体对为XX,雌性则为XY

【答案】:D

6、以下组织结构形式,能够有效结合组织的纵向垂直管理和横向水平管理的是()。

A.直线指挥式

B.职能参谋式

C.事业部制

D.矩阵式

【答案】:D

7、某工程班被派去抢修灾区路面,工程完成1/3时,一半人员被调去救援被困群众,剩下一半人员继续工作4小时后,两个新兵班被调来支援抢修,每个新兵班的效率是工程班的35%,最终比原计划提前3小时完工,请问原计划几小时完工?()

A.48

B.42

C.54

D.60

【答案】:A

8、工作人员做成了一个长60厘米、宽40厘米、高22厘米的箱子,因丈量错误,长和宽均比设计尺寸多了2厘米,而高比设计尺寸少了3厘米,那么该箱子的表面积与设计时的表面积相差多少平方厘米?()

A.4

B.20

C.8

D.40

【答案】:C

9、随着社会的发展,文化的社会功能越来越显著。我们从当今社会生活中看到文化对经济建设的推动力,对思想建设的感召力,对环境建设的渗透力,对人才成长的促进力,产生着越来越深刻的影响。文化在社会主义文明大厦的建设工程中,发挥着基石作用。文化与文明息息相关。文化先生于文明。文化是文明的基础,没有文化就没有文明;文明孕育着文化。文明是文化的显现,是文化发展到高级阶段的特征。人类社会从野蛮到文明,靠的是文化进步。正如恩格斯所说:“最初的、从动物界分离出来的人,在一切本质方面是和动物一样不自由的;但是,文化上的每一进步都是迈向自由的一步。”文化确实像泰勒所说的那样:“(文化)是人类在自身的历史经济中创造的‘包罗万象的复合体’”。但它并不是不可捉摸的神物,如把这个“包罗万象的复合体”解剖一下,便可看到这个“复合体”大致是由物质文化、精神文化和智能文化三个方面的文化因素所构成的,三者各自从不同的角度在建设社会主义文明大厦中发挥着影响和作用。物质文化是人类文明的基础,技术的发明、创造一旦转化为人们所需的物质文化,就对人们的价值观、思维方式、思想感情、行为准则、理论观念等诸方面产生深刻的影响,会造成新的思维方式、新的意识、新的观念去培养“四有新人”。智能文化在建设社会主义文明大厦中占有十分重要的地位。发展科学、教育等智能文化是一个国家、一个民族从野蛮走向明、从愚昧走向智慧,从经济落后走向经济繁荣的十分重要的条件。物质文化、精神文化、智能文化等诸文化要素是一个相互交织、相互渗透、相互融合的文化共同体,世上没有孤立的物质文化、单纯的精神文化和独立的智能文化。因而不能把各个文化要素割裂开来,也不能孤立地发展某一个文化要素,否则就会造成文化失调,贻误事业发展、文明

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