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智媒环境下新闻学学生能力培养的新路径
引言
新闻学专业课程的核心目标是培养学生具备全面的新闻传播技能、批判性思维以及对社会变革和技术发展的敏感性。随着信息传播方式的变化，传统新闻学课程教学面临着新的挑战，因此，数字化技术成为提升教学质量和学生综合能力的重要手段。
智能媒体环境对新闻学课程的影响不仅限于新闻本身，还包括多种技术和学科领域的交汇。在智能化时代，新闻的生产和传播过程已经与人工智能、大数据、云计算等技术深度融合，新闻学课程也需要向跨学科方向发展。因此，课程内容的创新应包括技术知识的整合，培养学生在新闻创作中如何运用大数据分析、智能算法等
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