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精品试卷·第PAGE2页(共NUMPAGES2页)
整本书阅读《朝花夕拾》精读、略读、浏览
一、积累与运用
1.阅读语段,回答问题。
名医大概的确有些特别,据舆论说,用药就与众不同。我不知道药品,所觉得的,就是“药引”的难得,新方一换,就得忙一大场。先买药,再寻药引。“生姜”两片,竹叶十片去尖,他是不用的了。起码是芦根,须到河边去掘;一到经霜三年的甘蔗,便至少也得搜寻两三天。可是说也奇怪,大约后来总没有购求不到的。
(选自《朝花夕拾》)
(1)甲、乙两位同学针对上面的语段讨论时,各自发表了看法。若你参与其中,会发表怎样的见解?(至少答出一点)
甲同学:这段话可以看出名医用药特别,有故弄玄虚之感。
乙同学:“名医大概的确有些特别”,我觉得这话有趣,其中“的确”强调他用药形成舆论,很有影响力。
你的见解:。
(2)在初中教材中,也学到了鲁迅与医学有关的课文。请写出篇名及与他留学生活有关的一件事。
二、单选题
2.下列《朝花夕拾》中的篇目,没有体现“鲁迅的儿童教育观”的篇目是()
A.《五猖会》 B.《从百草园到三味书屋》
C.《二十四孝图》 D.《父亲的病》
3.下列文学常识表述有误的一项是()
A.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》,作者鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。
B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至西晋士大夫的言谈、逸事。
C.《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,共20篇。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
D.《诫子书》的作者诸葛亮,字孔明,三国时蜀汉政治家、军事家。
4.下列《朝花夕拾》的人物名片内容有误的一项是()
A.
人物
阿长(长妈妈)
性别
女
身份或职业
保姆
外貌特征
黄胖而矮
形象特点
喜欢切切察察,不拘小节
相关情节
给“我”买有图画的《山海经》
作者评价
粗俗、愚昧、仁厚
B.
人物
陈莲河
性别
男
身份或职业
医生
外貌特征
长而胖
形象特点
故弄玄虚、草芥人命
相关情节
用稀奇的“药”给“我”的父亲治病
作者评价
道貌岸然、坑蒙拐骗
C.
人物
衍太太
性别
女
身份或职业
亲属
外貌特征
不详
形象特点
精通礼节、和蔼、讨孩子喜欢
相关情节
让“我”变卖家里的东西买看的和吃的
作者评价
善解人意
D.
人物
范爱农
性别
男
身份或职业
朋友
外貌特征
高大身材,长头发,眼球白多黑少
形象特点
坦率、正直、倔强
相关情节
在同乡会上与“我”争执
作者评价
无法在黑暗社会立足的觉醒的知识分子
A.A B.B C.C D.D
5.下面有关《朝花夕拾》有关内容的表述,不正确的一项是()
A.《朝花夕拾》以作者青少年时代的生活经历为线索,真实生动地叙写了自己从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外的一组生活经历。
B.《父亲的病》中陈莲河给“我”父亲看病时所开的药引是蚂蚁,其荒唐可笑的药方,使我们认识到旧社会庸医装神弄鬼、草菅人命的罪恶。
C.《无常》中塑造的“无常”这个形象受到民众的喜爱是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”。
D.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。
6.下面是《朝花夕拾》和《西游记》中关于人物的描述,其中匹配正确的是哪两项()
A.这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。——范爱农
B.他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用。——藤野先生
C.一头红焰发蓬松,两只圆眼亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。——沙悟净
D.卷脏莲蓬吊搭嘴,耳如蒲扇显金睛,獠牙锋利如钢锉,长嘴张开似火盆。——牛魔王
7.下列选项有误的一项是()
A.《琐记》记叙了江南水师学堂和矿务学堂优良的办学风气,以及作者在这里如饥似渴地阅读《天演论》,表现出探求真理的强烈愿望。
B.《藤野先生》记叙作者在日本仙台学医的生活,其中匿名信和看电影事件令他感受到了身为弱国国民遭受的屈辱,这使他产生了弃医从文的想法。
C.《无常》描绘了勾魂使者无常这个“鬼而人、理而情”的爽直公正的形象,对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
D.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的情绪,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,展示了旧式教育对于儿童天性的压制。
三、现代文阅读
阅读《朝花夕拾》选段,完成各题。
①我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。
②两句一行,大
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