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四年级角度的认识考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.角的两条边是（）。

A.直线B.射线C.线段

答案：B

2.度量角的大小通常用（）。

A.三角尺B.量角器C.直尺

答案：B

3.把一个平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角一定是（）。

A.锐角B.直角C.钝角

答案：C

4.1个周角等于（）个直角。

A.2B.4C.6

答案：B

5.用一副三角尺不能拼出（）的角。

A.15°B.20°C.135°

答案：B

6.比直角大且比周角小的角（）是钝角。

A.一定B.不一定C.一定不

答案：B

7.钟面上3时整，时针和分针所成的角是（）。

A.30°B.60°C.90°

答案：C

8.角的大小与（）有关。

A.边的长短B.两边张开的大小C.顶点位置

答案：B

9.平角的一半是（）。

A.直角B.锐角C.钝角

答案：A

10.一个锐角和一个直角可以组成一个（）。

A.钝角B.平角C.周角

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下面哪些是角的计量单位（）。

A.度B.厘米C.分D.秒

答案：ACD

2.下面属于锐角的是（）。

A.89°B.91°C.1°D.180°

答案：AC

3.用一副三角尺可以拼出的角有（）。

A.75°B.105°C.120°D.150°

答案：ABCD

4.角按大小可以分为（）。

A.锐角B.直角C.钝角D.平角E.周角

答案：ABCDE

5.下列说法正确的是（）。

A.大于90°的角是钝角

B.直角等于90°

C.周角是一条射线

D.平角的两条边在一条直线上

答案：BD

6.钟面上，（）时整，时针和分针成直角。

A.3B.6C.9D.12

答案：AC

7.两个锐角相加可能得到（）。

A.锐角B.直角C.钝角D.平角

答案：ABC

8.以下关于角的说法正确的是（）。

A.角的两边是射线

B.角的大小与边的长短无关

C.一个角可以用一个大写字母表示

D.角的计量单位是度

答案：ABD

9.下列角中，比直角大的角有（）。

A.钝角B.平角C.周角D.锐角

答案：ABC

10.用量角器量角时，（）。

A.量角器的中心与角的顶点重合

B.0刻度线与角的一条边重合

C.要根据角的开口方向选择看内圈刻度还是外圈刻度

D.可以不用对齐顶点

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共20分）

1.角的两边越短，角的度数越小。（）

答案：×

2.用一个5倍的放大镜看一个30°的角，这个角还是30°。（）

答案：√

3.大于90°的角都是钝角。（）

答案：×

4.平角就是一条直线。（）

答案：×

5.直角的度数是固定不变的。（）

答案：√

6.两个锐角的和一定比直角大。（）

答案：×

7.周角是一条射线，它只有一条边。（）

答案：×

8.12时30分，时针和分针成平角。（）

答案：×

9.角的大小与两条边叉开的大小有关。（）

答案：√

10.360°的角和0°的角一样大。（）

答案：×

四、简答题（每题5分，共20分）

1.什么是锐角？

答案：大于0°而小于90°的角叫做锐角。

2.用量角器量角的步骤是什么？

答案：量角器中心与角顶点重合，0刻度线与角一边重合，看角另一边所对刻度，注意开口方向选内或外圈刻度。

3.直角、平角、周角之间有什么关系？

答案：1平角=2直角，1周角=2平角=4直角。

4.如何判断一个角是钝角？

答案：看这个角的度数，若度数大于90°且小于180°，则这个角是钝角。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.在生活中，你在哪里见到过角？它们有什么作用？

答案：如三角尺、窗户角、剪刀等。三角尺用于绘图，窗户角保证建筑结构稳定，剪刀利用角的开合裁剪东西。

2.为什么角的大小与边的长短无关？

答案：角的大小由两边张开程度决定，边是射线可无限延长，边的长短不改变两边张开大小，所以角大小与边长短无关。

3.举例说明两个锐角拼在一起可能是什么角。

答案：比如30°和40°锐角拼一起是70°锐角；45°和45°拼一起是90°直角；80°和40°拼一起是120°钝角。