广东省雷州市事业单位考试(综合管理类A类)职业能力倾向测验重点难点精练试题及答案1套.docxVIP

广东省雷州市事业单位考试(综合管理类A类)职业能力倾向测验重点难点精练试题及答案1套.docx

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广东省雷州市事业单位考试(综合管理类A类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、商场促销前先将商品提价20%,再实行“买400送200”的促销活动(200元为购物券,使用购物券时不循环赠送)。问在促销期间,商品的实际价格是不提价商品原价格的几折?

A.7折

B.8折

C.9折

D.以上都不对

【答案】:B

2、下列句子中,有歧义的一句是(.)。

A.如果买家逾期未确认收货或未申请退款,系统将自动付款给卖家

B.请顾客与店主取得联系,并待店主确认订单后汇款

C.如果买家在规定期限内没有执行“确认收货”操作,系统将默认交易成功

D.网站提醒买家最好在收到货物后对卖家的服务进行评价,因为买卖双方的评价都很重要

【答案】:A

3、某企业发奖金是根据利润提成的。利润低于或等于10万元时可提成10%;低于或等于20万元时,高于10万元的部分按7.5%提成;高于20万元时,高于20万元的部分按5%提成。当利润为40万元时,应发放奖金多少万元?()。

A.2

B.2.75

C.3

D.4.5

【答案】:B

4、假设本月28日是星期四,则本月1号是()。

A.星期三

B.星期六

C.星期五

D.星期四

【答案】:C

5、由于天气干旱,村委会决定用抽水机抽取水库中剩余的水浇灌农田。假如每天水库的水以均匀的速度蒸发,经计算,若用20台抽水机全力抽水,水库中水可用5周;若用16台抽水机,水库中水可用6周;若用11台抽水机,水库中的水可用多少周?()

A.7

B.8

C.9

D.11

【答案】:B

6、我国刑法对完全刑事责任年龄的规定是()。

A.14周岁

B.16周岁

C.18周岁

D.20周岁

【答案】:B

7、沙漏对于()相当于()对于火把

A.钟表;灯泡

B.日晷;工具

C.玻璃;黑夜

D.葫芦;火灾

【答案】:A

8、开电扇使人感到凉快的主要原因是()。

A.电扇有制冷作用

B.汗水在空气流通中迅速蒸发

C.空气流通后室内温度降低

D.心理作用,其实并没有凉快多少

【答案】:B

9、要想使中小股东的合法权益真正得到有效保护,完善投资者保护方面的立法并加强执法力度仅仅是其中的一方面,跟重要的是,必须要造国有上市公司中尽快引入市值考核机制,将国有大股东利益与广大中小股东利益有机统一在一起。这段文字表达的主要观点是()

A.必须保护中小股东的合法权益

B.必须尽快引进市值考核机制,有机统一大中小股东利益

C.在投资者保护方面,需要完善立法并加强执法力度

D.中小股东的合法权益根本得不到有效保护

【答案】:B

10、互文:修辞格式之一。在连续性的话语中,将本应合在一起说的两个词语,分开安排在上下两句中或一句的上下段中,参互成文,合而见义,如“主人下马客在船”,应理解为“主人和客人共同下了马,来到了船上”。下列不属于互文手法的是()。

A.秦时明月汉时关,万里长征人未还

B.白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻

C.孤屿池痕春涨满,小栏花韵午晴初

D.映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音

【答案】:B

11、一工厂生产的某规格齿轮的齿数是一个三位数的质数(除了1和它本身之外,不能被其他整数整除的正整数),其个、十、百位数字各不相同且均为质数。若将该齿数的百位数字与个位数字对调,所得新的三位数比该齿数大495,则该齿数的十位数字为:

A.7

B.5

C.3

D.2

【答案】:B

12、小李是四川人,他喜欢吃泡菜;小王也是四川人,它也喜欢吃泡菜;小陈是四川人,她也喜欢吃泡菜。我所认识的四川人都喜欢吃酸泡菜。因此,可以得出()

A.所有四川人都喜欢吃酸泡菜

B.有的四川人喜欢吃酸泡菜

C.并非所有四川人都喜欢吃酸泡菜

D.并非有的四川人喜欢吃酸泡菜

【答案】:B

13、古诗云:“王子去求仙,丹成人九天。洞中方七日,世上已千年。”这是用神话形式说明时间()。

A.是客观的

B.是有限的

C.是可知的

D.是相对的

【答案】:D

14、某股民今年一月买入片仔癀股票1000股,每股31元;工商银行股票10000股,每股5.3元。二月将以上两只股票全部卖出,声码出时片仔癀股票股价比买入时上涨了10%,工商银行股票股价比买入下跌了0.2元,则该股民操作这两只股票的业绩情况是()。

A.盈利3100元

B.亏损2000元

C.亏损1100元

D.盈利1100元

【答案】:D

15、在教学活动中,教师起什么作用?叶圣陶先生的看法是:“各种学科的教学都一样,无非教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说,教学,教学,就是“教”学生“学”,主要不是把现成的知识教给学生,而是把学习的方法教给学生,学生就可以受用一辈子。这段文字的主旨是(

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