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摘要
应用型人才培养是教育改革的重大课题,应用型人才培养的基本特征是注重产业需求和产教融合。显示专业肩负着面向LED显示行业培养创新人才的重要任务,主要培养学生成为LED显示行业而工作的具有持续学习能力、知识整合和应用能力、变革管理能力和创新创业能力,能够自主地分析解决应用中的实践问题的创新创业型人才。针对LED显示产业链多学科、多专业交叉融合的技术背景,需要改革实践教学模式,改变实践教学教育与半导体显示产业的单向路径关系,构建“平台+模块”的实践教学体系,探索应用型人才培养模式;实现从企业到学校再到企业的闭环路径,增强产业链,教育链和人才链的有机融合;形成教育与产业的相互协
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