兴宁市2025-2026学年八年级下学期语文期末测试试卷.docVIP

兴宁市2025-2026学年八年级下学期语文期末测试试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.潭（tán）壁蜷（quán）缩气冲斗（dǒu）牛

B.祈（qí）使惩（chéng）罚忍俊不禁（jīn）

C.轩（xuān）榭菡萏（hàndàn）长吁（xū）短叹

D.禁（jìn）锢澎湃（pài）钦（qīn）佩不已

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.惟妙惟肖惊慌失措张灯结彩

B.历历在目长途拔涉气宇轩昂

C.恍然大悟再接再励鬼计多端

D.莫衷一是针锋相对墨守成规

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过老师的讲解，使我明白了这个道理。

B.他的发言受到了大家的一致称赞和欢迎。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.是否积极参加社会实践活动，是学生成长的重要途径。

4.下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是（）

A.《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅，他是我国现代文学的奠基人之一。

B.《桃花源记》选自陶渊明的《陶渊明集》，陶渊明是东晋著名诗人。

C.《陋室铭》的作者是唐代诗人刘禹锡，文章借陋室抒发了作者高洁的志向。

D.莎士比亚是法国伟大的剧作家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。

5.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A.这位年轻的科学家以其严谨的治学态度，在学术领域取得了令人瞩目的成就。

B.面对歹徒的威胁，他面不改色心不跳，沉着冷静地与其周旋。

C.对于这个问题，同学们纷纷发表了自己的见解，真是仁者见仁，智者见智。

D.这幅山水画色彩浓墨重彩，构图错落有致，令人叹为观止。

6.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他问：你明天能去参加我的生日聚会吗？

B.老师说：“你要好好学习，天天向上。”

C.今天天气真好，阳光明媚，万里无云。

D.他一边看书，一边听音乐，真是个有趣的人。

7.下列对病句的修改，不正确的一项是（）

A.原句：这个班的同学学习都很努力，成绩也都很优秀。

修改：这个班的同学学习都很努力，成绩也很好。

B.原句：为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

修改：为了防止这类交通事故发生，我们必须采取有效措施。

C.原句：他的发言受到了大家的一致称赞和欢迎。

修改：他的发言受到了大家的一致称赞。

D.原句：通过老师的讲解，使我明白了这个道理。

修改：老师的讲解，使我明白了这个道理。

8.下列对课文内容的理解，有误的一项是（）

A.《背影》中，父亲为儿子买橘子，体现了父亲对儿子深沉的爱。

B.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》，表现了“我”对《山海经》的渴望。

C.《桃花源记》中，桃花源的人们与世隔绝，过着和平幸福的生活，表达了作者对理想社会的向往。

D.《陋室铭》中，作者通过描写陋室的环境和交往的人物，表现了作者安贫乐道的情趣和高洁的品格。

9.下列对修辞手法的判断，有误的一项是（）

A.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”（比喻）

B.“危楼高百尺，手可摘星辰。”（夸张）

C.“随风潜入夜，润物细无声。”（拟人）

D.“海内存知己，天涯若比邻。”（对偶）

10.下列对句子修辞手法的判断，有误的一项是（）

A.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”（拟人）

B.“看吧，山那边的山坳里，有几片小小的竹丛，稀稀疏疏的。”（比喻）

C.“他的声音像洪钟一样响亮。”（比喻）

D.“月光如水，静静地泻在这一片叶子和花上。”（比喻）

二、填空题（每空1分，共10分）

11.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）____________________，谁家玉笛暗飞声？

（2）____________________，病树前头万木春。

（3）____________________，化作春泥更护花。

（4）《陋室铭》中，描写陋室环境清幽的句子是：“____________________，____________________。”

（5）《桃花源记》中，描写桃花源美丽景色的句子是：“____________________，____________________。”

12.请用一句话概括《背影》的主旨。

13.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》的原因是什么？

14.《陋室铭》中，作者用“____________________，____________________”来赞美陋室主人品德高尚，才华出众。

15.《桃花源记》中，桃花源的人们为什么“乃不知有汉，无论魏晋”？

三、阅读理解（共30分）

阅读下面的文字，完成第16～20题。（15分）

每一条河流都有其独特的性格，有的湍急，有的舒缓。河流的性格，往往与其流域的地貌、气候、文化等因素密切相