宣城市2025-2026学年七年级下学期语文期末模拟试卷.docVIP

宣城市2025-2026学年七年级下学期语文期末模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础知识与运用（共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.祈祷（qídǎo）憔悴（qiáocuì）骚动（sāodòng）

B.花圃（huāpǔ）嫣红（yānhóng）酝酿（yùnniàng）

C.颓唐（tuítáng）禁锢（jìngù）气氛（qìfēn）

D.澎湃（péngpài）楔子（xiēzi）轩榭（xuānxiè）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）

A.毫不犹豫饱经风霜长途拔涉

B.鲜为人知锲而不舍再接再励

C.按步就班锲而不舍再接再励

D.锐不可挡按步就班再接再励

3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过老师的讲解，使我明白了这个道理。

B.他的演讲精彩动人，博得了大家的称赞和好评。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。

D.是否积极参加社会实践活动，是学生成长的重要途径。

4.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）

（1）春天来了，柳树发芽了，桃花______了。

（2）这幅画色彩______，非常吸引人。

（3）他对待工作非常______，总是精益求精。

A.开放鲜艳认真

B.开放鲜艳认真

C.开放绚丽认真

D.开放绚丽认真

5.用一句话概括下面这段文字的主要内容。（）（4分）

小明和小华是好朋友，他们经常一起学习、玩耍。有一天，小明不小心打碎了家里的花瓶，他害怕被父母责怪，就把花瓶藏了起来。小华知道了这件事，劝小明要诚实，主动承认错误。小明听了小华的话，终于鼓起勇气向父母承认了错误，并承担了后果。父母不但没有责怪他，反而表扬了他勇于承认错误的品质。

二、古诗文阅读与积累（共20分）

6.古诗文默写。（每空1分，共10分）

（1）______，谁家玉笛暗飞声。

（2）海内存知己，______。

（3）______，不亦乐乎？

（4）______，可以横绝峨眉巅。

（5）______，化作春泥更护花。

7.解释下列加点词语的意思。（每题1分，共4分）

（1）学而时习之，______。（《论语》）

（2）水何澹澹，______。（《观沧海》）

（3）但愿人长久，______。（《水调歌头》）

（4）无可奈何花落去，______。（《浣溪沙》）

8.简答。（每题3分，共6分）

（1）《论语》中，孔子认为学习的重要方法是什么？请用原文语句回答。

（2）《望岳》这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

三、现代文阅读（共30分）

阅读下面的文章，完成9-12题。

【甲】

每当我看到随风摇曳的柳枝，总会想起我的童年。那时，我住在乡下，村口有一棵古老的柳树，它枝繁叶茂，像一把巨大的绿伞，为路人遮风挡雨。柳树下，是我和小伙伴们最爱玩耍的地方。我们在这里捉迷藏，跳房子，追逐嬉戏，度过了许多快乐的时光。那棵柳树，见证了我们成长的每一个瞬间，也成了我心中永远的回忆。

【乙】

那是一个寒冷的冬日，我独自一人走在回家的路上。天空阴沉沉的，北风呼啸，雪花纷纷扬扬地飘落下来。我缩着脖子，加快脚步，希望能早点回到家。突然，我看到前方有一位老奶奶，她衣着单薄，冻得瑟瑟发抖。我犹豫了一下，还是决定上前去帮助她。我脱下自己的围巾给她围上，又帮她撑起一把伞。老奶奶感激地看着我，对我说：“谢谢你，好孩子。”那一刻，我感到心里暖暖的，仿佛整个世界都变得明亮起来。

9.甲文和乙文分别描写了哪两种事物？它们分别表达了作者怎样的感情？（6分）

10.甲文中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）

11.乙文中，“我犹豫了一下”的原因是什么？这句话在文中有什么作用？（5分）

12.甲文和乙文都蕴含着美好的人性和情感。请结合自己的实际生活，谈谈你对这种美好的人性和情感的理解。（15分）

四、写作（共30分）

13.题目：______，让我成长

要求：

（1）请将题目补充完整。

（2）文体不限（诗歌除外）。

（3）不少于600字。

（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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简要答案：

一、基础知识与运用

1.B

2.C

3.B

4.C

5.小明打碎了花瓶，在好朋友小华的劝告下，他勇于承认错误，得到了父母的理解和表扬。

二、古诗文阅读与积累

6.（1）谁家玉笛暗飞声

（2）天涯若比邻

（3）有朋自远方来

（4）地崩山摧壮士死

（5）落红不是无情物

7.（1）按时

（2）广阔

（3）长久

（4）留恋

8.（1）学而时习之，不亦说乎？

（2）表达了诗人青年时代朝气蓬勃、勇于攀登、俯视一切的雄心和气概。

三、现代文阅读

9.甲文描写了柳树，表达了作者对童年时光的怀念和对家乡的眷恋。乙文描写了帮助老奶奶的情景，表达了作者乐于助人的品质和对善举的肯定。

10.运用比喻的修辞手法，将柳树比作绿伞，