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2025年辅警看护留置面试题及答案

第一题：请结合你的个人经历，谈谈选择辅警看护留置岗位的原因，以及你认为自己具备哪些匹配该岗位的核心能力？

答：选择辅警看护留置岗位，主要源于三点认知与经历的结合。首先，我对监察工作的法治意义有深刻认同。大学期间选修《监察法》课程时，我了解到留置措施是保障职务犯罪调查顺利进行的重要手段，而看护工作直接关系被留置人员的人身安全与调查程序的合法性，这种“守护程序正义”的价值感深深吸引我。其次，我的过往经历与岗位需求高度契合。本科期间我担任过校应急救援队队长，参与过多次校园突发事件处置，积累了情绪疏导、危机预判和团队协作的经验；毕业后在社区担任网格管理员，日常走访中接触过各类情绪波动的居民，锻炼了沟通耐心与心理观察能力。这些经历让我具备应对看护工作中可能出现的情绪冲突、突发状况的基础能力。最后，我对“责任”二字有清晰认知。父亲是基层民警，从小他便教导我“岗位无大小，守护平安是底线”。去年陪父亲值勤时，我目睹过看守岗位同事24小时轮班、时刻保持警惕的状态，这种责任感的传承让我更坚定选择这一需要高度自律与奉献的岗位。

我认为自己匹配该岗位的核心能力包括：一是风险预判能力。长期参与应急管理工作，我养成了“观察-分析-干预”的思维习惯，例如在社区工作中，通过居民日常言行变化提前发现潜在矛盾，这与看护工作中需通过被留置人员的饮食、作息、表情异常预判风险的要求一致；二是情绪管理与沟通能力。曾参与3起社区居民纠纷调解，学会用“共情-倾听-引导”的沟通模式化解对立情绪，这对安抚被留置人员的焦虑、对抗心理至关重要；三是纪律意识与执行力。大学期间服役两年，严格的军事化管理让我深刻理解“令行禁止”的重要性，而看护工作中严格执行《留置看护工作规范》的每一条要求，正是保障安全的关键。

第二题：在一次24小时轮班看护中，你负责看守的被留置人员张某（45岁，涉嫌职务犯罪）突然情绪激动，猛拍桌椅大喊“你们这是非法拘禁！我要见律师！”，并试图用头撞击墙面。此时你会如何处置？请详细说明步骤。

答：遇到此类情况，我会按照“快速控制风险-稳定现场情绪-规范上报流程-后续跟踪记录”的逻辑分四步处置：

第一步：快速控制物理风险。立即启动双人看护机制（若搭档在附近，示意其从侧后方靠近；若单独值守，保持安全距离的同时大声警示），用身体形成防护屏障，阻止张某撞击墙面。同时观察其是否持有危险物品（如纽扣、眼镜腿等），若有立即稳妥收缴，动作需果断但避免肢体冲突激化情绪。

第二步：稳定情绪与沟通引导。待物理风险控制后，保持中立平和的语气，先说“张同志，您先冷静，撞击墙面会受伤，我们是为您的安全负责”（使用“同志”称谓符合监察机关对被留置人员的尊重要求）。待其情绪稍缓，说明：“根据《监察法》第二十二条，对您采取留置措施是依法经过审批的，您有权利向监察机关提出申诉，但伤害自己不利于问题解决。如果您有诉求，可以向我们说明，我们会如实记录并转交相关部门。”同时告知其“律师会见需按法定程序申请，我们会将您的要求上报”。过程中保持眼神交流，避免背对或俯视，降低其对抗感。

第三步：规范上报与记录。处置同时，通过对讲机向值班组长报告现场情况（时间、张某行为、已采取措施），并同步开启执法记录仪（若现场有监控，确认镜头覆盖）。待张某情绪稳定后，填写《留置人员异常情况登记表》，记录其原话、行为细节、沟通内容，由本人（若配合）或在场同事签字确认。

第四步：后续跟踪与心理观察。在后续看护中增加巡查频次（每15分钟观察一次状态），关注其饮食、睡眠是否异常，与医疗组沟通是否需要心理疏导。同时向主班民警建议，若张某持续情绪波动，可协调监察人员与其进行必要沟通，解释留置程序合法性，从根源缓解焦虑。

第三题：根据《监察法》《公安机关留置看护工作规定》及相关规范，辅警在留置看护工作中应严格履行哪些核心职责？请结合实际工作说明。

答：辅警在留置看护工作中的核心职责可归纳为“三守护一配合”，即守护安全、守护程序、守护权益，配合调查。具体如下：

1.守护安全：全程监控与风险防范。需24小时保持对被留置人员的可视化或可感知监控（如在封闭区域需每15分钟巡查一次，夜间增加至每10分钟），重点观察其饮食、如厕、睡眠状态，防范自伤、自残、突发疾病等风险。例如，曾有案例中被留置人员因长期焦虑出现吞咽困难，看护辅警通过观察其用餐时反复摆弄餐具、进食量骤减的异常，及时报告医疗组，避免了窒息风险。

2.守护程序：严格执行看护规范。需落实“双人看护”“同室管理”（女性被留置人员由女性辅警看护）、“物品管理制度”（禁止携带金属、尖锐物品入留置室）等要求。例如，接收被留置人员时需严格检查随身物品，登记保管手机、钥匙等，若发现其携带药品，需核对处方并转交医疗组，禁止私自