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第10课吃饭有讲究
教学目标:
1、初步了解有关饮食健康的。
2、逐步养成良好的饮食习惯:三餐定时、不挑食不偏食、多喝水少喝
饮料、吃零食要有节制。吃饭时要讲卫生、不浪费,排队时要互相谦
让。
3、自己能学会营养配餐。
4、小组合作要愉快、友爱。使学生热爱生活,培养审美情操。
教学重点和难点:
1、逐步养成良好的饮食习惯:三餐定时、不挑食不偏食、多喝水少喝
饮料。
2、简单合理地搭配饮食。
课前准备:
1、学生课前准备:记录讲课前一天晚上,自己进餐的情况。了解食物
的营养知识。
2、教学器木才:自助餐用具、食物彩片、量化表格、小奖票、营养
师贴画、食物比例分配表。
教学设计:
一、导入
伴随欢快的乐曲,出示动画:娴刀工、精湛的厨艺、真诚地邀请、
快来吧!尝尝我的手艺。再看那满桌丰盛的饭菜,学生的情绪一下子
被调动起来,兴奋地想吃这顿饭。师饶有地说:这是我的一个朋
son10:Eatingisamatter
ofattention
Teaching
objectives:
1.Learnaboutcommonsenseaboutdietary
.2.Graduallydevelopgoodeatinghabits:regularmeals,nopicky
health
foodorbiasedfood,drinkmorewateranddrinksbeveragesand
snacks,bemoderate.Behygienicanddonotwastewheneating,andbe
humblewhenqueuing.
3.Youcanlearntopreparenutritious
mealsbyyourself.
4.Groupcooperationshouldbepleasantandfriendly.Makestudentslovelifeandcultivate
aestheticsentiments.
Teachingfocusand
difficulties:
1.Graduallydevelopgoodeatinghabits:regularmeals,nopickyfoodor
biasedfood,drinkmorewaterandsdrinks.
2.Simpleandreasonablediet.
Preparation
beforeclass:
1.Studentspreparebeforeclass:recordthemealstheyeatontheirown
thenightbeforethelecture.Learnaboutnutritionalknowledgeabout
food.
2.Teachingequipment:buffetutensils,foodcolorpictures,quantitative
tab,smallprizetickets,nutritioniststickers,andfoodproportional
distributiontable.
Teaching
design:
一、导入
Accompaniedbythecheerfulmusic,showanimation:skillfulknifeskills,
superbcookingskills,sincereinvitation,comeandtrymyskills.Looking
atthetablefullofheartymeals,the
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