山东省新泰市事业单位考试职业能力倾向测验(自然科学专技类C类)强化训练题库推荐.docxVIP

山东省新泰市事业单位考试职业能力倾向测验(自然科学专技类C类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、在一定范围内发展外商投资经济和港澳台经济，对于加强我国现代化建设具有重大意义。它可以弥补我国资金的相对不足，建设一批国民经济急需项目；可以引进先进技术和科学的管理方法，提高我国的生产技术和经济管理水平；可以增加国家和地方的财政收入，积累建设资金；还可以扩大就业，提高人民的生活水平，扩大出口，增加外汇收入等。这段话的中心思想是（）。

A.在一定范围内发展外商投资经济和港澳台投资经济可以提高人民生活水平

B.在一定范围内发展外商投资经济和港澳台投资经济可以增加财政收入

C.在一定范围内发展外商投资经济和港澳台投资经济对于加快我国现代化建设具有重大意义

D.在一定范围内发展外商投资经济和港澳台投资经济可以增加建设资金

【答案】：C

2、区域经济合作：是指地域相近的国家或地区在经济上的联合与合作。根据以上定义，下列选项属于区域经济合作的是（）。

A.联合国

B.福州马尾经济开发区

C.世界贸易组织

D.亚太经合组织

【答案】：D

3、人类拥有一切力量和弱点，拥有一切只有人类才拥有的感情，我希望每一项新的惊人的技术突破都会遇到来自心理学家、社会学家、医学家和法律专家以及一切能够监督、评估新技术对人的影响的其他各种专业人士的怀疑主义的质难。这段文字的主要意思是：（）

A.人类不断取得新的惊人的技术突破

B.人类既拥有力量又拥有感情和弱点

C.新的技术突破必然伴随被广泛地质疑

D.人类必须重视技术突破带来的负面影响

【答案】：D

4、一块试验田，以前这块地所种植的是普通水稻。现在将该试验田的1/3种上超级水稻，收割时发现该试验田水稻总产量是以前总产量的1.5倍。如果普通水稻的产量不变，则超级水稻的平均产量与普通水稻的平均产量之比是（）。

A.5∶2

B.4∶3

C.3∶1

D.2∶1

【答案】：A

5、货币政策是政府调控宏观经济的基本手段之一，当通货膨胀较为严重时，应该采取的货币政策是（?）

A.紧缩性货币政策

B.扩张性货币政策

C.适度宽松货币政策

D.积极货币政策

【答案】：A

6、某企业对省海关作出的具体行政行为不服，应向下列哪个机关提出行政复议申请？（）

A.省海关

B.省人民政府

C.海关总署

D.国务院

【答案】：C

7、理发对于（）相当于（）对于直播间

A.洗头；主播

B.理发店；带货

C.理发师；优惠

D.烫发；刷礼物

【答案】：B

8、磁共振成像系统（ＭＲＩ）不可能对人体造成下列哪一伤害：

A.强静磁场

B.随时间变化的梯度场

C.射频场导致热效应

D.对人体的高能辐射

【答案】：D

9、某地今年实现GDP总产值2713万元，与去年相比增长10.9%，那么该地去年GDP总产值应该为多少万元？（）

A.2397

B.2446

C.2489

D.2507

【答案】：B

10、目前我国实行的最低生活保障线的标准不一，许多欠发达地区是每人每月50元或60元，某地新闻报道中还以低保水平提高到每月50元为题以示政绩。各地的物价水平、生活指数当然很不相同，但是，在今日的中国，即便许多发达城市的低保线是每月300多元，低保户维持生计尚显困难，那么一个月50元的艰辛就不难想见。这段文字主要是在强调：（）

A.我国实行的最低生活保障线的标准不一

B.一些地方以提高低保水平为政绩指标

C.发达地区的最低生活保障线标准较低

D.欠发达地区的最低生活保障线标准较低

【答案】：D

11、学会普通话是为了与人交流，学会方言则是为了传承文化。这一主张听起来似乎不无道理，其实很是荒唐。方言的文化价值只是其用于人际交流的工具价值的衍生物，既然普通话已足以胜任人际交流，方言的工具价值之皮犹不存，其文化价值之毛将焉附?再说，同时掌握普通话和方言谈何容易。一个说方言的人很难同时说好普通话，反之亦然，因为二者难免“串味”。这段话主要支持的观点是（）。

A.同时掌握普通话和方言不是一件容易事

B.学了普通话。没有多大必要再去学方言

C.方言主要用来传播文化，不是用来沟通

D.普通话和方言作用不一，不能等同视之

【答案】：B

12、西方语言的书写形式是字母文字，这种文字既不表型也不表意，而仅仅表音，这种纯粹记录语言的字母文字频繁的刺激人们的大脑，逐渐形成了西方人长于语言思维的特点，而汉语书写符号是方块汉字，它不仅表音，还表形，表意，这种音、形、意互相联系的文字，使中国人长于形象思维。对这段文字的主旨概括最准确的是（）

A.中西方文字的书写形式，各有优势

B.语言和思维有着密不可分的关系

C.中西方的思维模式有着本质的不同

D.不同书写形式