营销专业人才培养方案.docxVIP

第1篇

一、方案背景

随着我国经济的快速发展，市场营销行业已成为推动企业成长和社会进步的重要力量。为了适应市场需求，提高企业竞争力，培养高素质的营销专业人才成为当务之急。本方案旨在通过系统性的培养，使学生具备扎实的市场营销理论基础、丰富的实践经验、良好的职业素养和创新能力，成为具有国际视野的复合型营销人才。

二、培养目标

1.知识目标：使学生掌握市场营销的基本理论、方法和技能，熟悉市场营销的各个环节，具备扎实的市场营销专业知识。

2.能力目标：培养学生具备市场调研、营销策划、渠道管理、客户关系管理、品牌管理等实际操作能力。

3.素质目标：培养学生具备良好的职业道德、团队协作精神、创新意识和国际视野，成为适应社会发展需求的复合型营销人才。

三、培养规格

1.理论知识：市场营销理论、消费者行为学、市场调研、营销策划、广告学、品牌管理等。

2.实践能力：市场调研、营销策划、渠道管理、客户关系管理、品牌管理等。

3.职业素养：职业道德、团队协作、创新意识、国际视野。

四、课程设置

1.基础课程：政治理论、大学英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算机应用基础等。

2.专业课程：市场营销学、消费者行为学、市场调研、营销策划、广告学、品牌管理、渠道管理、客户关系管理、国际市场营销、电子商务等。

3.选修课程：消费者心理学、市场营销心理学、市场营销法规、商务谈判、商务礼仪、商务沟通等。

4.实践课程：市场营销综合实训、市场调研实训、营销策划实训、广告策划实训、品牌管理实训、渠道管理实训、客户关系管理实训等。

五、教学方法

1.讲授法：系统讲解市场营销基本理论、方法和技能。

2.案例分析法：通过分析典型案例，培养学生解决实际问题的能力。

3.讨论法：组织学生进行课堂讨论，激发学生的创新思维。

4.实践教学：开展市场营销综合实训、市场调研实训、营销策划实训等，提高学生的实践操作能力。

5.网络教学：利用网络资源，拓展学生的知识面，提高教学效果。

六、教学评价

1.平时成绩：包括课堂表现、作业、讨论等。

2.期末考试：考察学生对市场营销基本理论、方法和技能的掌握程度。

3.实践考核：考核学生在市场营销综合实训、市场调研实训、营销策划实训等实践环节的表现。

4.职业技能考核：考核学生掌握市场营销实际操作能力的情况。

七、实践教学

1.市场营销综合实训：通过模拟企业营销活动，让学生体验市场营销的实际操作过程。

2.市场调研实训：培养学生运用市场调研方法，获取市场信息的能力。

3.营销策划实训：培养学生制定营销策略、策划营销活动的能力。

4.广告策划实训：培养学生进行广告策划、创意设计的能力。

5.品牌管理实训：培养学生进行品牌定位、品牌推广的能力。

6.渠道管理实训：培养学生进行渠道规划、渠道维护的能力。

7.客户关系管理实训：培养学生进行客户关系维护、客户满意度提升的能力。

八、师资队伍建设

1.引进高水平教师：聘请具有丰富实践经验和学术造诣的教师，提高教学质量。

2.培养青年骨干教师：选拔优秀青年教师，进行学术研究和教学培训。

3.加强校企合作：与企业建立合作关系，邀请企业专家为学生授课，提高学生的实践能力。

4.组织教师参加学术交流活动：提高教师的教学水平和科研能力。

九、就业指导

1.开展就业指导课程：帮助学生了解就业形势，提高就业竞争力。

2.组织招聘会：邀请企业参加校园招聘会，为学生提供就业机会。

3.建立校友网络：加强与校友的联系，为学生提供就业信息。

4.开展职业生涯规划指导：帮助学生明确职业发展方向，提高就业成功率。

本方案旨在培养适应市场需求、具备国际视野的复合型营销人才，为学生提供全面、系统的市场营销教育，为我国市场营销行业的发展贡献力量。

第2篇

一、前言

随着我国经济的快速发展和市场竞争的日益激烈，企业对营销人才的需求不断增长。为了培养适应新时代要求的营销专业人才，提高我国企业在国际市场上的竞争力，本方案旨在制定一套科学、系统、全面的营销专业人才培养方案。

二、培养目标

1.培养目标定位

本方案旨在培养具备扎实的市场营销理论基础、较强的市场营销实践能力、良好的职业道德和团队协作精神的复合型营销人才。

2.培养目标具体内容

（1）知识目标：掌握市场营销的基本理论、基本方法和基本技能，熟悉市场营销相关法律法规，了解国内外市场营销的发展趋势。

（2）能力目标：具备市场调研、市场分析、营销策划、营销执行、营销管理等能力，能够独立开展市场营销活动。

（3）素质目标：树立正确的市场营销观念，具备良好的职业道德和团队协作精神，具备较强的创新意识和学习能力。

三、培养方案

1.课程设置

（1）公共基础课程：包括思想政治理论、大学英语、计算机应用基础等。

（2）