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2025年大学社会体育指导与管理专业题库——大学社会体育指导的组织协调能力
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(每小题2分,共20分。请将正确选项字母填在括号内。)
1.在策划一项面向大学生的体育节活动时,首要的组织环节是()。
A.场地器材的采购
B.活动流程的详细设计
C.确定活动主题与目标
D.制定活动经费预算
2.社会体育指导者在组织活动过程中,与活动参与者进行有效沟通的主要目的是()。
A.完全控制活动参与者的行为
B.确保他们充分理解活动规则和要求
C.仅仅为了收集活动反馈
D.避免任何形式的冲突发生
3.当大学体育场馆资源紧张时,社会体育指导者进行资源协调的主要策略应包括()。
A.优先保证商业性体育赛事的使用
B.仅限于校内学生体育活动
C.提前规划,优化场馆使用安排,积极寻求校外合作
D.限制所有非教学类体育活动的场馆申请
4.为了确保大学体育指导服务的可持续性,社会体育指导者在组织协调工作中应注重()。
A.只关注短期活动效果,提高短期参与人数
B.建立稳定的服务网络和志愿者管理机制
C.最大化活动经济效益
D.减少与学校行政部门的沟通成本
5.在组织面向特殊人群(如残障学生)的体育活动时,组织协调工作需要特别强调()。
A.活动形式的趣味性和竞技性
B.活动场地的高度安全性
C.活动内容的包容性和适应性设计
D.活动参与者的竞争成绩
6.社会体育指导者在处理与学校其他部门(如学工处、后勤处)的协调关系时,应遵循的基本原则是()。
A.以我为中心,坚持己见
B.寻求合作共赢,主动沟通汇报
C.尽量减少接触,避免麻烦
D.优先满足其他部门的需求
7.活动结束后,社会体育指导者进行效果评估和经验总结的主要目的是()。
A.为个人获得更高荣誉
B.完成上级要求的报告
C.发现问题,改进未来活动组织,提升服务质量
D.归功于团队成员的努力
8.在大型体育活动中,制定应急预案的核心价值在于()。
A.避免任何可能发生的意外
B.一旦发生意外,能够迅速有效地控制局面,减少损失
C.展示组织者的权威
D.增加活动的神秘感
9.社会体育指导者运用信息技术进行活动宣传、报名管理、信息发布等,属于提升其()能力的体现。
A.传统组织能力
B.资源整合能力
C.沟通协调能力
D.活动创新与应变能力
10.在协调团队成员进行活动工作时,社会体育指导者需要关注的关键要素包括()。
A.每个人的个人兴趣
B.任务的合理分配、责任的明确以及成员间的有效沟通
C.团队成员的社交网络
D.团队成员的年龄结构
二、简答题(每小题5分,共20分。请简要回答下列问题。)
1.简述社会体育指导者在大学环境中进行活动策划时,需要考虑的主要影响因素。
2.阐述社会体育指导者与活动参与者进行有效沟通的几种基本方法。
3.结合实际,列举社会体育指导者在组织协调工作中可能遇到的主要冲突类型,并说明其应对思路。
4.说明在大学体育活动中,社会体育指导者如何平衡活动安全与活动趣味性之间的关系。
三、论述题(10分。请结合实例,论述大学社会体育指导者在组织协调工作中应具备的核心素养及其重要性。)
四、案例分析题(30分。请仔细阅读以下案例,并回答问题。)
某高校学生会计划在周末举办一场大型校园马拉松活动,面向全校学生及部分教职工开放。活动前期,筹备组完成了活动方案设计,包括赛道规划、报名组织、宣传推广等。但在活动正式前一天,学校突然通知因维修原因,原定的主赛道部分路段将被封闭,且短期内无法恢复。筹备组面临时间紧迫、情况紧急的局面。
问题:
1.面对学校突如其来的通知,筹备组应立即采取哪些组织协调措施?
2.筹备组如何与赛道沿线可能受影响的单位(如相关院系、后勤部门、安保部门)进行沟通协调?
3.在这种情况下,筹备组如何调整活动方案(如赛道、流程、宣传等)以应对变化?请提出至少两种备选方案。
4.这个案例反映了大学社会体育指导者在组织协调工作中可能遇到哪些挑战?对此,应如何提升其应对复杂情况的能力?
试卷答案
一、选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.C
6.B
7.C
8.B
9.D
10.
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