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2025年大学卫生教育专业题库——大学生艾滋病防治知识宣传与教育
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(每题2分,共20分。请将正确选项字母填在题干后的括号内)
1.下列哪一项不属于艾滋病的主要传播途径?
A.性传播
B.血液传播
C.母婴传播
D.空气传播
2.艾滋病病毒(HIV)感染后,从感染到血液中能够检测到病毒抗体所需的时间被称为:
A.潜伏期
B.窗口期
C.前驱期
D.急性期
3.对于预防经性途径感染艾滋病,以下行为最有效的是:
A.与固定性伴侣坚持使用安全套
B.减少性伴侣数量
C.避免无保护性行为
D.以上都是
4.考虑到大学生群体特点,艾滋病健康教育的重点应放在:
A.母婴阻断知识
B.血液安全意识
C.青春期性教育
D.安全性行为与风险识别
5.“自愿咨询检测”(VCT)的核心原则不包括:
A.自愿
B.知情
C.综合干预
D.强制报告
6.在校园环境中,针对艾滋病感染者的歧视主要表现为:
A.拒绝其入学或参与活动
B.传播关于其感染状况的谣言
C.避免与其接触或共用设施
D.以上都是
7.卫生教育专业学生在设计艾滋病宣传材料时,应特别关注:
A.材料的趣味性和艺术性
B.信息传递的准确性、易懂性
C.目标受众的接受度
D.材料的成本效益
8.以下哪项是同伴教育在艾滋病预防中的主要优势?
A.教育者具有更高的权威性
B.利用同伴影响力,沟通更直接有效
C.教育内容更专业深入
D.覆盖范围更广,成本更低
9.依据健康信念模式,个体采取预防行为取决于其对疾病威胁的感知和:
A.医疗资源可及性
B.行为障碍的感知
C.社会支持系统
D.个人健康素养
10.艾滋病相关社会污名会带来哪些负面影响?(请选择两个)
A.阻碍感染者寻求医疗服务
B.增加艾滋病传播风险
C.导致心理健康问题
D.提高公众防护意识
二、判断题(每题1分,共10分。请将正确选项“√”填在题干后的括号内,错误选项“×”填在括号内)
1.只要有一次不安全的性行为就一定会上艾滋病。()
2.艾滋病病毒存在于感染者的精液、血液、唾液、泪液、乳汁和尿液等体液中。()
3.使用一次性注射器和针头可以完全预防艾滋病血液传播。()
4.蚊子叮咬会传播艾滋病。()
5.艾滋病检测结果是保密的。()
6.对艾滋病病毒感染者/病人进行歧视是合法的。()
7.大学生因为年轻、健康,感染艾滋病的风险很低。()
8.安全套可以有效预防艾滋病和大多数性传播疾病。()
9.艾滋病宣传教育的主要目的是恐吓学生,让他们远离性行为。()
10.同伴教育者需要接受专门的艾滋病知识和沟通技巧培训。()
三、填空题(每空1分,共15分。请将答案填在横线上)
1.艾滋病的全称是______。
2.目前全球范围内,艾滋病最主要的传播途径是______传播。
3.预防艾滋病母婴传播的综合干预措施通常包括______、______和______。
4.在进行艾滋病健康教育时,必须尊重感染者和病人的______。
5.健康教育策略中,“知-信-行”模型指的是通过改变个体的______、______,最终促使其行为改变。
6.针对大学生群体的艾滋病宣传,应注重培养其______、______和______的意识和能力。
7.“ABC”安全性行为准则中的“A”代表______,“B”代表______。
四、名词解释(每题3分,共12分)
1.窗口期
2.血液传播
3.自愿咨询检测(VCT)
4.社会污名
五、简答题(每题5分,共10分)
1.简述大学生群体感染艾滋病的主要风险因素。
2.简述设计一份面向大学生的艾滋病宣传手册时应考虑的关键要素。
六、论述题(10分)
结合大学生群体的特点,论述开展校园艾滋病健康教育的必要性和主要途径。
试卷答案
一、选择题
1.D
2.B
3.D
4.D
5.D
6.D
7.B
8.B
9.B
10.AC
二、判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5
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