2025年大学武术与民族传统体育专业题库—— 大学武术专业的专业素养与道德修养.docxVIP

2025年大学武术与民族传统体育专业题库——大学武术专业的专业素养与道德修养

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项填入括号内）

1.中国武术体系中，强调“以柔克刚”、“以静制动”哲学思想，且与道家思想渊源深厚的流派最可能是？

2.武术训练中，针对运动员力量素质的提升，以下哪项不属于常见的训练方法？

3.在武术教学过程中，教师引导学生理解并掌握动作要领，同时体会动作背后的文化含义，这主要体现了哪种教学原则？

4.《武术竞赛规则》的修订通常需要考虑哪些因素？（请列举至少两项）

5.“尊师重道”、“谦虚谨慎”等原则，在武术界的具体表现不包括以下哪项？

6.传统武术的传承方式，除了师徒传承外，现代教育体系中主要依靠哪种形式进行普及和推广？

7.运动损伤中，最常见的类型是哪一种？

8.一位武术教练在教学中，因个人好恶区别对待学生，违背了哪项基本职业道德？

9.武术运动所倡导的“内外兼修”，从道德修养角度看，主要强调？

10.在组织武术活动时，强调安全第一，遵守场地规定，这主要体现了哪种社会责任意识？

二、填空题

1.武术运动不仅是一种身体技能训练，更是一种文化的传承，其核心精神之一是________。

2.针对青少年武术学员，在技术教学时，应注重基础动作的规范性，这符合运动生物力学中的________原则。

3.中国武术的“武德”范畴，要求习武者具备高尚的道德品质，其中________和________常被视为武德的基本要求。

4.在武术对练项目中，尊重对手、文明竞赛是重要的________表现。

5.理解武术套路动作的内涵，需要结合________和________等知识进行解读。

6.运动营养学研究表明，合理的膳食搭配对于武术运动员的________和恢复至关重要。

7.武术作为中华民族的瑰宝，其传承与发展需要当代体育工作者承担重要的________。

8.教练员在指导学生进行武术训练时，不仅要传授技术，还要关注学生的________健康和心理状态。

9.调查研究是了解地方传统武术项目现状，为保护与传承提供依据的重要________。

10.武术练习中，持之以恒、克服困难的精神，有助于培养学生坚韧不拔的________品质。

三、名词解释

1.尚武精神

2.武德

3.运动生物力学

4.教学相长

5.文化传承

四、简答题

1.简述武术专业学生应具备哪些核心的专业素养。

2.结合实例，谈谈武术教学过程中如何渗透武德教育。

3.武术运动对个人道德修养有哪些积极影响？

4.作为一名未来的武术教练，你认为在训练和生活中应如何践行“武德”？

5.简述在武术专业学习中，如何理解“专业素养”与“道德修养”的统一性。

五、论述题

1.结合武术运动的特点，论述加强武德修养对于武术专业学生个人发展和社会贡献的重要性。

2.试分析在现代社会背景下，大学武术专业人才培养中，“专业素养”与“道德修养”各应侧重哪些方面？为什么？

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试卷答案

一、选择题

1.(答案：太极拳)(解析：太极拳以柔克刚、以静制动的特点与道家“阴阳相济”、“无为而治”的思想高度契合，是其哲学基础。)

2.(答案：静力悬挂)(解析：力量训练方法主要包括动力性力量训练（如负重深蹲）、静力性力量训练（如平板支撑）和爆发力训练等。静力悬挂主要发展的是肌肉耐力或柔韧性，而非绝对力量。)

3.(答案：启发式教学原则)(解析：教师引导学生理解动作文化内涵，体现了不仅传授技能，更启发学生思考、理解动作背后意义的教学理念，属于启发式教学。)

4.(答案：竞技发展趋势、运动员技术水平、安全性与公平性、观赏性要求)(解析：规则修订需适应体育发展，保障运动安全，体现公平，并提升比赛观赏价值，同时反映主流竞技趋势和技术特点。)

5.(答案：根据个人喜好选择教学内容)(解析：“尊师重道”是尊重师长，“谦虚谨慎”是待人态度，均不包含以个人好恶选择教学内容，这违背了教学公平和客观性原则。)

6.(答案：学校体育教育体系/高等教育)(解析：现代教育通过大学的专业课程、公共选修课、武术社团等形式普及武术，这是区别于传统师徒制的主要方式之一。)

7.(答案：肌肉拉伤)(解析：肌肉拉伤是运动损伤中最常见的一种，包括急性拉伤和慢性劳损，发生频率最高。)

8.(答案：区别对待学生)(解析：教练员的职业道德要求公平公正地对待每一位学生，因个人好恶区别对待直接违背了这一核心要求。)

9.(答案：内外合一)(解析：“内外兼修”