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吉林省蛟河市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题必考题.docx

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吉林省蛟河市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、关于行政合同,下列不正确的表述是()

A.行政合同的当事人一方必定是行政主体

B.行政合同双方当事人在行政法上法律地位平等

C.行政合同的订立应以双方当事人意思表示一致为前提

D.行政合同纠纷通常通过行政法的救济途径解决

【答案】:B

2、李老师、王老师、张老师在同一所大学教语文、数学和外语,按规定每人只担任其中一门课,而且李老师上课全部用汉语外语老师是该校一个学生的舅舅张老师是女教师,他的女儿考大学之前经常向数学老师请教请判定他们各自上的课程是()

A.李老师上语文,王老师上外语,张老师上数学

B.王老师上语文,李老师上外语,张老师上数学

C.张老师上语文,王老师上外语,李老师上数学

D.王老师上语文,张老师上外语,李老师上数学

【答案】:C

3、“一丝不苟”中的“丝”的本意是()。

A.计量单位

B.丝线

C.丝绸

D.发丝

【答案】:A

4、一项考试共有35道试题,答对一题得2分,答错一题扣1分,不答则不得分。一名考生一共得了47分,那么,他最多答对()题。

A.26

B.27

C.29

D.30

【答案】:B

5、海豚一次又一次地被提名为地球上最聪明的物种之一。研究海豚大脑和智力长达30年的专家说,海豚有自己的文化,会使用工具,有复杂的社会。

A.生理结构和海豚比较相似的抹香鲸可能是地球上所有生物中大脑体积最大的,重量可达20磅,有很强的计算能力来完成像移动之类的基本任务

B.现代海豚的祖先在始新世时期(约3300万年前结束)开始进化出较大的大脑

C.观察显示,海豚会去戳河豚,从而进入一种类似迷幻的中毒状态,可能是因为吸收了河豚体内的强力神经毒素

D.宽吻海豚被观测到会利用海绵作为保护吻部的工具,还能在海底的沙子中翻找鱼类,巴西的海豚还学会了与巴西南部的渔民合作捕鱼

【答案】:D

6、净水器之于()相当于导航仪之于()

A.自洁式;便携式

B.渐紧式净水器;语音导航

C.过滤膜;汽车

D.重金属;固定点预警

【答案】:A

7、下列被告(被申请人)负举证责任的是:

A.行政诉讼中,证明与被诉具体行政行为有利害关系

B.民事诉讼中,对原告提出建筑物发生倒塌致人损害的侵权事实,被告给予否认的

C.行政赔偿诉讼中,证明所受损害的事实

D.行政复议中,认为行政机关不履行行法规定职责,证明曾经要求行政机关履行法定职责而该机关未履行的

【答案】:B

8、下列关于蔬菜的保健功能,下列对应正确的是()。

A.苦苣——清热解毒,治疗痢疾

B.苦瓜——调味增食欲,抑菌杀菌

C.芹菜——安五脏,除胃中热

D.韭菜——止血、益气、利尿,降血压

【答案】:A

9、禅宗注重“异”,人们都用过去的经验在生活,他们最无法开悟的一点就是“同”。不能开悟,许多痛苦就此产生。若能了解自己的每一分每一秒都是不同的,不需要拿任何一秒钟做标准,你就会生活的很好。无论你是独自处于非洲沙漠的烈日之下,或者和朋友一起待在舒适的冷气房里,每一个点都是生命的一部分,加起来才等于你整个的生命。有一年蔡志忠获得了“台湾十大杰出青年”,香港《东方日报》的总编希望我写一篇文章。“写什么呢?”我问“写崎岖的道路。”“那是什么?”“你得成功史。写你如何达到今日的成功之境。”“我不能写。因为我人生中没有崎岖的道路,对我而言,无论什么情况都是很好的。”如果我走在崎岖的小径上,我就用崎岖小径的心去欣赏它;如果走在林荫大道上,我就从林荫大道的角度去品尝。我不认为林荫大道就优于崎岖小径,一旦真正了解生命的意义,事物就没有好坏之别。这段文字的主要观点是()

A.宽窄都是路

B.路是由自己走出来的

C.走自己的路,不论崎岖与否

D.一但真正了解生命的意义,事物就没有好坏区别

【答案】:D

10、作为人体的生理功能,免疫能识别“自己”和“非己”成分,破坏和排斥进入人体的抗原物质(如病菌等),或自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持健康。非消除性免疫是免疫的一种类型,指宿主感染寄生虫后不能清除或不能完全清除已经建立了感染的寄生虫,但对同种寄生虫的再感染具有一定程度的抵抗力。

A.热带利什曼原虫引起疖肿,当人体获得免疫力后原虫完全被清除,临床症状消失,不再感染

B.人体感染疟原虫后,体内疟原虫未被清除,维持低虫血症,但人体对这类感染具有一定的抵抗力

C.人体被血吸虫感染后出现发热、肝脾肿大症状,使用驱虫药后治愈,再感染时对入侵的童虫有一定的抵抗力

D.甲流病毒H1N1感染了某些人群后,这些人体内的吞噬类细胞会将病毒吞噬从而治愈,获得免疫力,但他们仍会感染H7N9型甲流

【答案】:

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