基于核心素养的高中英语阅读与批判性思维培养策略研究教学研究课题报告.docx

基于核心素养的高中英语阅读与批判性思维培养策略研究教学研究课题报告

目录

一、基于核心素养的高中英语阅读与批判性思维培养策略研究教学研究开题报告

二、基于核心素养的高中英语阅读与批判性思维培养策略研究教学研究中期报告

三、基于核心素养的高中英语阅读与批判性思维培养策略研究教学研究结题报告

四、基于核心素养的高中英语阅读与批判性思维培养策略研究教学研究论文

基于核心素养的高中英语阅读与批判性思维培养策略研究教学研究开题报告

一、研究背景意义在当前教育改革向纵深发展的浪潮中，核心素养已成为引领学科教学转型的核心导向，高中英语阅读教学作为培养学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的关键阵地，正面