河南省舞钢市事业单位考试(自然科学专技类C类)职业能力倾向测验试卷最新.docxVIP

河南省舞钢市事业单位考试(自然科学专技类C类)职业能力倾向测验试卷最新.docx

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河南省舞钢市事业单位考试(自然科学专技类C类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、在社会经济运行中,当通货膨胀率上升时,一般会导致()。

A.失业率上升

B.失业率保持稳定不变

C.失业率下降

D.失业率波动不定

【答案】:C

2、知识沟假设认为随着大众传媒向社会传播的信息日益增多,处于不同社会经济地位的人获得媒介知识的速度是不同的,社会经济地位较高的人将比社会经济地位较低的人以更快的速度获取这类信息,因此这两类人之间的知识差距将呈扩大而非缩小之势。对这段文字的理解,不正确的是()。

A.知识沟和代沟一样是一种比喻的说法

B.在现代知识沟扩张的速度会越来越快

C.知识沟由社会经济地位的差距决定

D.获得知识越快速的人知识沟就越深

【答案】:D

3、全面提高对外开放水平要坚持的基本战略是()。

A.坚持“引进来”和“走出去”相结合

B.坚持独立自主自力更生原则

C.鼓励有比较优势的企业到境外投资设厂

D.积极应对倾销和反倾销

【答案】:A

4、一只装有动力桨的船,其单靠人工划船顺流而下的速度是水速的3倍。现该船靠人工划动从A地顺流到达B地,原路返回时只开足动力桨行驶,用时比来时少2/5。问船在静水中开足动力浆行驶的速度是人工划船速度的多少倍?()

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】:B

5、博弈思维是指这样的思维方式,由于我们的目标取决于自己和他人的策略选择,要使用理性分析力,分析各种可能的备选策略及其组合下的各种可能后果和实现这些后果的可能性,从而选择使我们收益最大的策略。根据以上定义,下列对博弈思维的理解不准确的是()。

A.博弈思维的出发点是“谋事在人”,尽管有些时候是“成事在天”

B.“塞翁失马,焉知非福”所反映的是博弈思维

C.博弈思维正所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”,这里的“种”,行动也,“瓜”“豆”结果也

D.持博弈思维的人既不怨天尤人、不自暴自弃,同时也不忘乎所以

【答案】:B

6、小明从A地出发,需要先走一段平路,再爬一段上坡路才能到达B地,到达B地后,他停留一小时后按原路返回A地。小明走平地的速度为千米/小时,上坡速度为4千米/小时,下坡速度为8千米/小时。小明从出发到返回共用7小时,则A、B两地的距离为()千米。

A.10

B.12

C.15

D.16

【答案】:D

7、依次填入句中划线处最恰当的一组词语是()。

A.构筑导向戕害

B.建筑指导侵害

C.营筑指标妨害

D.创造趋向祸害

【答案】:A

8、已知:(1)只要甲被录取,乙就不被录取;(2)只要乙不被录取,甲就被录取;(3)甲被录取。已知这三个判断一个真,两个假。

A.甲、乙都被录取

B.甲、乙都未被录取

C.甲被录取,乙未被录取

D.甲未被录取,乙被录取

【答案】:B

9、2001年以来,普通初中四项达标率增速最快的是()。

A.体育运动场馆面积

B.音乐器械配备

C.美术器械配备

D.数学自然实验仪器配备

【答案】:C

10、科学发展观是指导发展的科学理论,是应对危机的有力武器。要运用科学发展观寻找应对之策,坚持走科学发展之路,渡过难关。要进一步深化学习,加深对科学发展观精神实质和现实指导意义的理解,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要科学分析形势,增强必胜信心,把国际金融危机带来的压力转化为推动科学发展的动力,从实际出发创造性地贯彻落实中央“保增长、扩内需、调结构”的方针政策,着力解决经济运行中的突出问题,把国际金融危机带来的损失降低到最低程度。这段文字着重强调的是()。

A.要进一步深化学习,加深对科学发展观精神实质和现实指导意义的理解

B.要以科学发展观为指导,应对国际金融危机给我国经济社会带来的挑战

C.要增强信心,把国际金融危机带来的压力转化为推动科学发展的动力

D.要从实际出发创造性地贯彻落实中央“保增长、扩内需、调结构”的方针政策

【答案】:B

11、作为意识的“本体”的人脑,必然是现实的人脑;现实的人脑总是长在现实的人身上的;而现实的人又总是处在一定的社会关系之中的。所以()。

A.人本身是意识的真正本体

B.社会关系是意识的真正本体

C.人脑是意识的真正本体

D.意识没有真正的本体

【答案】:B

12、燕京八绝是指具有“京作”特色的八种工艺门类,它们充分汲取了各地民间工艺的精华,又承袭了宫廷文化的精髓,是北京的艺术典范。下列关于燕京八绝的说法中,正确的是()

A.内画壶属于燕京八绝之一

B.八大工艺门类均兴起于清代,并形成了宫廷特色

C.燕京八绝都属于非物质文化遗产

D.这八类工艺品

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