《整本书阅读教学在高中语文教学中的课程整合策略研究》教学研究课题报告.docx

《整本书阅读教学在高中语文教学中的课程整合策略研究》教学研究课题报告

目录

一、《整本书阅读教学在高中语文教学中的课程整合策略研究》教学研究开题报告

二、《整本书阅读教学在高中语文教学中的课程整合策略研究》教学研究中期报告

三、《整本书阅读教学在高中语文教学中的课程整合策略研究》教学研究结题报告

四、《整本书阅读教学在高中语文教学中的课程整合策略研究》教学研究论文

《整本书阅读教学在高中语文教学中的课程整合策略研究》教学研究开题报告

一、研究背景意义当前高中语文教学中，碎片化阅读倾向与应试导向导致学生难以形成对文本的整体把握与深度理解，新课标背景下整本书阅读作为培养学生核心素养的重要载体，其课