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VR技术在人因学视角下建筑设计教学的重构
1.文档概括
本文将深入探讨虚拟现实（VR）技术在人因学视角下对建筑设计教学的革新影响。人因学是一门研究人与其操作环境间相互关系的学科，旨在优化人与际界面设计，以提升用户的效率、舒适度和满意度。在现代建筑学教育中，传统讲授方法和实践经验已难以满足对空间敏感性和设计创新性日益增长的需求。
VR技术通过提供沉浸式三维模拟环境，不仅激发了学生的空间感知能力和想象力，还实现了对经典和前沿建筑设计理念的“虚拟重现”。学生可以在现实生活中难以接触或模拟的环境中“亲眼”体验建筑设计，这对于理解复杂建筑结构和空间布局至关重要。
此外本文将细数VR技术在人因学视角下对
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