湖南省2023届高三高教版中职语文一轮总复习课件：第一部分 基础知识及运用 知识点4 虚词（关联词）(共51张PPT)（内嵌音频+视频）.pptxVIP

第一部分

基础知识及运用;考纲解读;1.（2003年湖南省对口高考试题）下列各项中的关联词语，使用不当的一项是（）

A.赵武灵王不仅是一个英雄，而且是一个大大的英雄。

B.美国的白皮书，选择在司徒雷登业已离开南京、快到华盛顿、但是尚未到达的日

子发表，是可以理解的。

C.有人认为，文章以朴素为贵，如果能把一个意思说得清楚明白就行了，不必费

力气去打扮。

D.阴山以南的沃野不仅是游牧民族的苑囿，也是他们进入中原地区的跳板。;2.（2004年湖南省对口高考试题）下列各项中的关联词语，使用不当的一项是（）

A.如果生命是树,那么,理想是它的根,成功是它的果。

B.新加坡的竹节虫,不仅体色几乎和竹子一样,体型在安静时完全像一根树枝。

C.通宝,你是卖茧子呢,还是自家做丝?

D.尽管天气变了,黑龙潭仍然是一片沉静。;3.（2019年湖南省对口高考试题）填入语段中括号内的关联词，最恰当的一项是（）

良好的生态环境，（）是眼前赏心悦目的花花草草和绿水青山，（）是人们赖以生存繁衍的“健康靠山”，（）是一个国家经济和社会可持续发展的“绿色引擎”，（）是我们这个伟大时代的“生动注脚”。

A.不仅仅 也 还 更

B.不仅 而且 与其 不如

C.因为 还 所以 更

D.不但 尤其 还 特别;;;定义：关联词语是复句中用来联结分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。;;;复句类型;1、并列关系:两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。;并列关系:;2、因果关系:前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。;因果关系:;3、条件关系:前面分句提出条件，后面分句表示结果。

只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…;条件关系:;3、条件关系:前面分句提出条件，后面分句表示结果。

只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…;条件关系:;4、转折关系:后面分句的意思是前面分句意思的转折。

虽然…但是………可是……尽管…还是…;转折关系:;5、假设关系:前面分句提出假设，后面分句表示???果。

如果…就…要是…就…假如…就…

倘若…就…即使…也…;假设关系:;6、选择关系:两个分句表达两种情况，从中选一种。

或者…或者…宁可…也…

不是…就是…与其…不如…;选择关系:;7、递进关系：后面分句比前面分句意思更进一层。

不但…而且…不光…还…

不仅…而且…不仅…还…;递进关系:;8、顺承关系：又叫承接关系，几个分句按顺序说出连续发生的动作或相关情况，分句间顺序不能颠倒。

常用的关联词语多为时间副词和时间名词，如就、便、才、又、再、于是、终于、后来、然后、跟着、接着、继而等;顺承关系:;【新课标卷Ш2016】

1、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()

有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用，____①____是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，____②____不是看什么东西有用才决定去学。屏弃功利性____③____使人抱着乐观的态度去学习；____④____有用才去学习会使人产生心理负担，____⑤____总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业，往往会牺牲自己真正的兴趣，____⑥____毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。

①②③④⑤⑥

A其实这而要确定所以/

B这其实/能认为因为即使

C实际上却会/可能就是

D这当然就是如果/虽然;;;补一、辨识关联词;

;★只有……才只要……就

无论……都

;只有……才只要……就;★即使……也如果……就

;主要是指关联词语的错误使用。

关联词语是复句的有机部分（单句中也有关联词语）。一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合使用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语在使用上存在如下毛病。;;一、搭配不当

1、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。

(“和”应改为“还是”)

2、不管气候条