法治国家教学设计高中政治统编版必修三政治与法治.pdfVIP

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8.1《法治国家》教学设计

一、课程标准及解读

（一）课程标准

《普通高中思想政治课程标准》内容要求：列举事实，阐明建设法治国家、法治政

府、法治社会的意义。

（二）课程标准解读

本标准要求学生能够通过具体事例，清晰地阐述法治国家、法治政府、法治社会建

设的意义。在学习过程中，学生需具备从现象到本质的分析能力，能够透过生活中的法

律现象，理解背后法治建设的深层次意义，培养学生的法治思维和对国家法治建设的正

确认知。

二、教材及学情分析

（一）教材分析

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