福建省龙海市事业单位考试(医疗卫生类E类)职业能力倾向测验知识点试题附答案.docxVIP

福建省龙海市事业单位考试(医疗卫生类E类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、国家“十二五”规划纲要提出，我国要实现经济（），国内生产总值年均增长（）。

A.持续稳定发展7%

B.持续稳定发展8%

C.平稳较快发展7.5%

D.平稳较快发展7%

【答案】：D

2、从土地开发（农业经济时代的“活动对象”），到技术开发（工业经济形态的“活动方式”），再到素质提升（知识经济形态的“活动主体”），是随着经济形态的历时性演进，由“客体”向“主体”不断迁移的空间秩序性的发展结果。只有在知识经济形态下，人的实践活动要素——实践主体（知识结构）、实践方式（专业技能）、实践对象（职业责任）和实践目的（创新能力），才能构成一个具有内在联系的有机价值整体。这既是提升素质生产力的重要原因，也是强调创新驱动的依据所在。

A.从农业经济的“活动对象”到工业经济的“活动方式”，再到知识经济“活动主体”，三者构成一个价值整体

B.在知识经济形态下，人的实践活动要素——实践主体、实践方式、实践对象、实践目的本身就是一个价值整体

C.农业经济、工业经济、知识经济，随着经济形态的历时性演进，逐渐构成一个具有内在联系的有机价值整体

D.知识经济将人的实践活动要素实践的主体、方式、对象和目的构成一个具有内在联系的有机价值整体

【答案】：D

3、下列表达中，正确的是（）。

A.不满18周岁的人犯罪，不适用附加剥夺政治权利

B.不满18周岁的人犯罪，应当从轻或减轻处罚

C.不满18周岁的人犯罪，应当宣告缓刑

D.不满18周岁的人犯罪，不适用无期徒刑

【答案】：B

4、3/2，2，14/4，44/8，（）

A.136/8

B.26/3

C.102/6

D.9

【答案】：D

5、近日，国家发展改革委、住房和城乡建设部发布《“十四五”城镇污水处理及资源化利用发展规划》，《规划》提出，到2025年，县城污水处理率达到（）以上。

A.85%

B.90%

C.95%

D.100%

【答案】：C

6、某品牌的电冰销，甲商场比乙商场的进价多10%，如果甲商场按30%的利润定价，乙商场按40%的利润定价，则甲商场的定价比乙商场多45元，那么乙商场的进价是多少元？（）

A.2100

B.1800

C.1500

D.2600

【答案】：C

7、生产最基本、最重要的社会条件是（）。

A.政治法律制度

B.生产关系

C.历史变化传统

D.伦理道德规范

【答案】：B

8、假想防卫，是指客观上不存在正在进行的不法侵害，而行为人主观上误认为正在发生步伐侵害，而想象的“侵害人”实施了正当防卫。下列不属假想防卫的是（）

A.某人隐约发现有人躲在窗下，以为是小偷来偷东西，用棍子将其打伤，结果发现小孩在捉迷藏

B.某乙在街上行走时发现前面一个正是公安局通缉的贪污犯，随即上前将其捉住，结果发现认错人了

C.村民李某因连续被盗十分恼火，一天晚上，它发现有人悄悄走进其院子，顺手便打，却发现时儿子回来晚了

D.某甲深夜汽车回家，路边突然出现宜人，它以为是来抢劫的，遂将该人暴打一顿，结果发现时想和自己开玩笑的中学同学

【答案】：B

9、古代座次尊卑有别，在鸿门宴上，“项王、项伯东向坐，亚父（范增）南向坐；沛公北向坐，张良西向侍。”按照由尊致卑的顺序排序正确的是

A.项王、项伯、沛公、亚父、张良

B.亚父、项王、项伯、沛公、张良

C.项王、项伯、亚父、沛公、张良

D.项王、项伯、沛公、张良、亚父

【答案】：C

10、假设地球是一个正球形，它的赤道长4万千米。现在用一根比赤道长10米的绳子围绕赤道一周，假设在各处绳子离地面的距离都是相同的，请问绳子距离地面大约有多高?（）。

A.1.6毫米

B.3.2毫米

C.1.6米

D.3.2米

【答案】：C

11、春秋时期，鲁国有一个规定：如果有人在国外看见鲁国人沦为奴隶，可以垫钱将其赎回，然后回国报销。孔子的一位弟子就在国外垫钱解救了一个沦为奴隶的鲁国人，并且坚持不报销，以示“义”的决心与真诚。孔子知道后非但没有表扬这个弟子，反而批评了他，认为这样的行为将阻碍更多的奴隶被解救。因为以后鲁国人如垫钱救人，报销吧不好意思，不报销则蒙受经济损失，两难之下最终可能放弃救人。而孔子的另一位弟子，下水救人，被人赏赐了一头牛，他高兴地接受了。孔子大加赞赏。这两则故事生动的表明（）

A.道德践行者应得到回报和关爱

B.“善有善报”、“好人有好报”

C.对道德模范的奖励，有助于道德的弘扬

D.朴实的民间俗语，包含了人们朴素的道德观

【答案】：C

12、王某和张某分别出资5000元和7000元合开一个饭馆，后因经营不善欠债2000元，对该债务双方应承担（?）