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2025---2026学年度北京市第十三中学分校
第一学期暑假作业验收八年级语文试卷
考
生
须
知
1.本试卷共8页。
2.本试卷满分100分,考试时间50分钟。
3.在试卷(包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷)密封线内准确填写学校、班级、姓名、学号。
4.考试结束,将试卷及答题纸一并交回监考老师。
一、基础·运用(共28分)
2024年8月,北京地铁1号线开启运营的“时光列车”引发关注。我校中初二年级某
学习小组以“探寻北京地铁,感受时代变迁”为主题,设计了相关研学活动,并制作了研
学手册。以下是手册的内容,请你帮助进行完善。
第一部分搭乘时光列车追忆往昔时光
“时光列车”共分为六节车厢,每节车厢都复刻了北京地铁历史上具有标志性意义
的车型,仿佛一部微缩的地铁发展史。
“时光列车”首尾两端的车厢,分别复刻了20世纪60年代的DK2型车和70年代的
DK3型车。
第2节和第5节车厢,则分别呈现了20世纪80年代的DK11型车和90年代的
DKZ4型车风貌。白色的车体配以红色的线条,简洁而明快,象征着那个时代人们对未
来的()憬和追求。车厢内,红色的座椅调整为纵向布局,这既是时代审美趋势的反映,
也是地铁设计对载客量需求的回应。
中间的第3节和第4节车厢,以2008年8号线奥运支线DKZ15型车与冬奥支线智
慧冰雪列车为设计原()。在这里,乘客可以通过车窗上的“魔屏”深入了解地铁技术的发
展,感受科技为地铁带来的无限可能。
“时光列车”的设计者们不仅在细节上下足了功夫,还在车型上精细。每一节车厢的
车身上,都标有特定的年份,代表着北京地铁发展历程中的重要节点。车厢内部,更是布
满了与北京地铁相关的老照片和老物件。这些细节,不仅让乘客在视觉上得到享受,更在
心灵上产生了共鸣,仿佛能与那些首经的地铁建设者、乘客进行一场跨越时空的对话。
1.小组成员对文段中加点词语的字音和括号里的字形作出判断,下列说法正确的一项是(3
分)
A.充憬,zàiB憧憬,zǎiC.原型,chéngD.原形,chèng
2.你发现画线的句子存在两处问题,对这个句子作出修改。(4分)
3.第二段排版时弄乱了下面的句子,调整后填入横线处的语句,顺序最恰当的项是(3分)
①车厢顶部,复古的圆形大风扇缓缓转动,带来一丝丝凉意,也带来了穿越时空
的错觉。
②两节车厢外观上,白绿相间的配色,瞬间将人们拉回到那个纯真年代。
③走进车厢,两节车厢都配有深绿色的座椅,横向布局,搭配上仿皮革的坐椅面料
,让人仿佛能闻到那个时代特有的气息。
A②③①B.③②①C.③①②D.②①③
第二部分打卡特色地铁追寻城市之美
有人说北京城分为两个部分:一个地上,一个地下①北京地铁站宛如一条
地下文化长廊,展现着城市对文化与美的追寻。让我们打卡特色地铁站,进行一
次北京地铁文化之旅吧!
北海北站的壁画《北海揽胜》,主要构成元素为北海公园代表性建筑和景点
。壁画采用了意大利、伊朗等十几个国家的60多种石材,每种石材都有其独特的
颜色和纹理,【甲】,魅力非凡。
南锣鼓巷站有一面特殊的墙,由4000多块琉璃块构成,包含了遛鸟②说相
声等北京元素。每一个琉璃块中都内嵌了一个老物件,如顶针、粮票等,扫描其
中的二维码就可以查看每个老物件背后的故事。
西直门站的《燕山长城图》高3米,长70米,从头到尾需要走100来步才能
够看完。整幅画作展现了华北地区崇山峻岭中长城的雄姿,【乙】。
珠市口站因处于前门大街,也被大家称为“地下中轴线”。其最为吸晴的景
观莫过于巨型壁画《流金岁月》了。壁画以金丝打造浮雕感,绘制了北京街头胡
同各种门的造型,展现出一片繁华景象。
我们平时都在匆忙赶路,很少注意过地铁里的这些景观。其实在我们身边的地
铁站里,就有文化与美!
4.在上面文段横线处分别填入标点符号,最恰当的一项是(3分)
A.①,②,B.①。②、C.①,②、D.①。②,
5.在文段横线处填入成语,最恰当的一项是(3分)
A.【甲】俯仰生姿【乙】气势磅礴B.【甲】俯仰生姿【乙】慷慨激昂
C.【甲】五彩缤纷【乙】慷慨激昂D.【甲】五彩缤纷【乙】气势磅礴
6.小组成员想从我校什刹海学区出发,到19号线牡丹园站看牡丹花壁画,请你告
诉他如何乘坐地铁前往。(5分)
第三部分探寻智慧驾驶见证创新之路
2024年5月22日,北京市交通委组织举办今年首场“北京交通开放日”活动,邀请市
民朋友走进北京市轨道交通指挥中心,探秘亚洲最大轨道交通“大脑”。在北京轨道交通展
厅,一幅幅老照片、一张张地铁票卡等轨道交通实物,让市民们穿越厚重历史。在指挥中
心一期参
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