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小学科学：酸雨对梧桐树叶气孔开度影响的科学实验探究报告论文

摘要：本文通过科学实验方法，探究酸雨对梧桐树叶气孔开度的影响，旨在提高小学生对环境问题的关注，培养其科学探究能力。本文从实验背景、研究意义和实验方法三个方面展开论述，为我国小学科学教育提供有益参考。

关键词：酸雨；梧桐树叶；气孔开度；科学实验；小学教育

一、引言

（一）实验背景

1.环境问题日益严重：随着我国经济的快速发展，环境污染问题日益凸显，尤其是酸雨现象，对生态环境和人类生活产生严重影响。酸雨对植物的生长发育、土壤和水体质量等方面具有较大危害，因此，研究酸雨对植物的影响具有重要意义。

2.小学科学教育的重要性：科学教育是培养