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广东省连州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题
第一部分单选题(150题)
1、作为人体的生理功能,免疫能识别“自己”和“非己”成分,破坏和排斥进入人体的抗原物质(如病菌等),或自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持健康。非消除性免疫是免疫的一种类型,指宿主感染寄生虫后不能清除或不能完全清除已经建立了感染的寄生虫,但对同种寄生虫的再感染具有一定程度的抵抗力。
A.热带利什曼原虫引起疖肿,当人体获得免疫力后原虫完全被清除,临床症状消失,不再感染
B.人体感染疟原虫后,体内疟原虫未被清除,维持低虫血症,但人体对这类感染具有一定的抵抗力
C.人体被血吸虫感染后出现发热、肝脾肿大症状,使用驱虫药后治愈,再感染时对入侵的童虫有一定的抵抗力
D.甲流病毒H1N1感染了某些人群后,这些人体内的吞噬类细胞会将病毒吞噬从而治愈,获得免疫力,但他们仍会感染H7N9型甲流
【答案】:B
2、申请移民应当遵循一定的步骤和方法。可以替换横线处的词语是()。
A.遵守
B.遵照
C.尊奉
D.因循
【答案】:B
3、某中学115班共有48人,在课堂上完成语文、数学作业的情况有三种,一种做完语文作业没有做完数学作业,一种做完数学作业没有做完语文作业,一种语文、数学作业都做完了。已知做完语文作业的有37人,做完数学作业的有42人。问语文、数学作业都做完的有多少人?()
A.28人
B.31人
C.37人
D.42人
【答案】:B
4、定义:①形象记忆:指以感知过的事物形象为内容的记忆。通常以表象形式存在,所以又称“表象记忆”。它是直接对客观事物的形状、大小、体积、颜色、声音等具体形象和外貌的记忆,直观形象性是其显著的特点。②逻辑记忆:指以词语为中介、以逻辑思维成果为内容的记忆。概念、定理、公式、观点等都是以事物的意义和特点、事物的内在规律和事物之间关系为内容,通过思维活动和借助于词语的作用,才能产生高度的概括和抽象,并在脑中留下印象。③情绪记忆:指以个人体验过的某种情绪或情感为内容的记忆。情绪记忆往往保持终生不忘,如对人生有重大意义或体验深刻的事的记忆都属于情绪记忆。典型例证:(1)唐代才女张红红,记忆力特强,师从著名音乐家韦青。某乐工自编乐曲奏给韦青听,张在屏风后偷听。乐工奏毕,张即唱了出来,乐工越听越惊奇,赞叹不已。(2)托尔斯泰的小女儿回忆,有一次父亲指着一块地方说,这是他经常和兄弟们玩耍的地方,他希望死后能埋在这里。他只讲过一次,我记住了。他去世后,我就把他埋在了那里。(3)我多么希望夏天的时候,阳光只能从浓密肥大的杨树叶的缝隙中透过来,光束落在地上,一点一点的,像斑点狗的皮肤。上述典型例证与定义存在对应关系的数目是:
A.0
B.1
C.2
D.3
【答案】:C
5、据有关人士科学预测认为亚洲人,特别是华裔子弟的智商较高,日本人是103,美国人是101-103,中国人是110,前国务委员宋建认为,智商还不是智慧,真正的智慧的人识大局,知环境,认航向,尊重别人善于共事,据此,我们可以认为()。
A.中国人虽然智商较高但没有智慧
B.美国人智商较低便有智慧
C.智商高低不决定智慧大小
D.大智若愚
【答案】:C
6、中华人民共和国成立后,第一个与我国建立外交关系的西方国家是()。
A.英国
B.德国
C.法国
D.瑞士
【答案】:A
7、猫虽然平时可能对主人不理不睬,却能在众多声音中识别出主人的声音,并对其投入更多情感和注意。研究发现,猫不仅敏感于主人的声音(音频信息),还敏感于主人呼唤自己的名字(字符信息)。不只是猫,目前的研究发现,猿猴、海豚、狗甚至鹦鹉,都可以识别出自己的名字。它们识别名字的方式与人类基本一致,都是在反复经历某个特殊字符伴随自己的事件之后,才建立起这个字符与自已的关系,________________。
A.这揭示了人类与动物之间的互动模式
B.名字成为与普通字符完全不同的存在
C.这实质上是一种条件反射的建立过程
D.它们由此知道自已拥有一个专属代号
【答案】:C
8、我们不仅增进了了解,沟通了感情,也获得了启示,工作能力也得到了提高(?)。
A.这是一个递进句
B.这是一个并列句
C.这是一个因果句
D.这是一个条件句
【答案】:B
9、如果仅仅将农村示范点建设当成供人参观、应对检查的门面工程来打造,则与示范点建设的初衷()。
A.大相径庭
B.不谋而合
C.南辕北辙
D.不约而同
【答案】:C
10、2,3,6,18,108,()
A.1944
B.1620
C.1296
D.1728
【答案】:A
11、甲、乙、丙三人各出100万元资金购买某种每股10元的股票,当股价涨到12元时甲卖出50%
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