2025年一年级语文看图写话基础卷同步辅导试卷.docxVIP

2025年一年级语文看图写话基础卷同步辅导试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、我会认，我会写。

1.请给下列加点字选择正确的读音，在下面画“√”。

汉语拼音（hànyǔpīnyīn）√（hànyǔbīnyīn）

完整（wánzhěng）√（wánzhěng）

高兴（gāoxìng）√（gāoxīngxìng）

2.请将下列词语补充完整。

（）的苹果（）的小草（）的太阳

（）地跑（）地看（）地说

3.我会拼，我会写。

qīngwā()yàochīcài()

shǔzi()kāihuā()

二、我会选。

1.下列加点字读音相同的一项是（）。

A.看（kàn）书看（kān）见

B.自（zì）己自（zì）然

C.大（dà）小大（dài）人

2.“天空”可以加“一”来数，还可以加“一”来数的是（）。

A.小狗

B.桌子

C.桃子

3.小明正在（）。

A.坐在椅子上

B.坐椅子上

C.在椅子上坐

三、我会连。

1.请将下面的词语和图片用线连起来。

一片叶子

一只小鸟

一朵小花

2.请将下面的句子和图片用线连起来。

小狗在吃骨头。①

小花在天上飞。②

小朋友在草地上玩。③

四、看图写话。

1.图上画了谁？他在什么地方？他在做什么？心情怎么样？请写几句话描述一下。

2.请仔细看下面的图片，想象一下图片里发生了什么故事？或者你看到了什么，想到了什么？把你看到的和想到的写下来，尽量写清楚，写具体。

试卷答案

一、我会认，我会写。

1.汉语拼音（hànyǔpīnyīn）√（hànyǔbīnyīn）

完整（wánzhěng）√（wánzhěng）

高兴（gāoxìng）√（gāoxīngxìng）

2.请将下列词语补充完整。

（红红）的苹果（绿绿）的小草（圆圆）的太阳

（快快）地跑（认真）地看（高兴）地说

3.我会拼，我会写。

qīngwā(青蛙)yàochīcài(要吃菜)

shǔzi(数字)kāihuā(开花)

二、我会选。

1.下列加点字读音相同的一项是（C）。

A.看（kàn）书看（kān）见（kàn/kān不同）

B.自（zì）己自（zì）然（zì/zì相同）

C.大（dà）小大（dà）人（dà/dà相同）

2.“天空”可以加“一”来数，还可以加“一”来数的是（C）。

A.小狗（通常不这样数）

B.桌子（通常不这样数）

C.桃子（可以数“一个桃子”，也可数“桃子一个”表示顺序）

3.小明正在（A）。

A.坐在椅子上（“坐”是动词，“在椅子上面”是地点状语，构成正确动宾+地点状语结构）

B.坐椅子上（缺少动词，不够完整）

C.在椅子上坐（语序错误，应为动词+地点状语）

三、我会连。

1.请将下面的词语和图片用线连起来。

一片——叶子

一只——小鸟

一朵——小花

2.请将下面的句子和图片用线连起来。

小狗在吃骨头。①

小花在天上飞。②

小朋友在草地上玩。③

四、看图写话。

1.（示例：图上画了一个小朋友。他在公园里。他正在开心地放风筝。）

*解析思路：观察图片中有小朋友、公园背景、风筝等元素。根据元素描述人物、地点、动作，并可以推测心情（如放风筝通常很开心）。

2.（示例：图片上有一个小朋友和他的妈妈在商店里。小朋友拿着一个玩具车，看起来很想买。他的妈妈正在挑选商品，好像在考虑是否给他买。）

*解析思路：图片核心元素是小朋友、妈妈、商店、玩具车。描述人物、场景。根据小朋友拿着玩具车、看妈妈的动作，可以推断出可能的故事情节或想法（想要玩具车）。鼓励学生发挥想象，描述场景氛围和人物互动。