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第八章电磁相互作用及应用
第1节电磁感应现象;1.理解电磁感应现象(重点)。
2.知道发电机的工作原理,知道发电机在工作时能量如何转化。
3.通过经历探究“磁生电”的过程,培养学生进行逆向思维和发散思维的能力(难点)。
4.通过观察和体验发电机是怎样发电的,提高学生应用知识分析和解决问题的能力。
;;奥斯特实验揭示了电和磁之间的联系,说明电可以生磁。那么我们可不可以反过来进行逆向思索呢?
想一想是否可以利用磁产生电呢?;一、法拉第的发现;1.使导线在磁场中静止或向各个方向运动,进行各种尝试,找到能使电路中产生电流的操作。;静止;实验结论1:;2.尝试
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