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高一上学期分班考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）着落（zháo）粗犷（guǎng）

B.吝啬（lìn）贮蓄（zhù）莅临（wèi）

C.抖擞（sǒu）澄清（chéng）棱镜（léng）

D.应和（hè）黄晕（yūn）发髻（jì）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.朗润决别烘托恍然大悟

B.分歧瘫痪抖擞翻来复去

C.憔悴遮蔽烂漫喜出望外

D.祷告姊妹倜傥浑为一谈

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。

B.《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。

C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。

D.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。

6.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人曹操宽广的胸怀和伟大的抱负。

B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。

C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达了对友人的牵挂和担忧。

D.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”一句，描绘了一幅温馨恬静的画面，表现了作者对温馨家园的思念。

7.下列句子节奏划分有误的一项是（）

A.我/寄愁心/与明月

B.潮平/两岸阔，风正/一帆悬

C.未若/柳絮/因风起

D.择其/善者而从之

8.下列词语解释有误的一项是（）

A.人不知而不愠（愠：生气，恼怒）

B.博学而笃志（笃：坚定）

C.撒盐空中差可拟（拟：相比）

D.与儿女讲论文义（儿女：儿子和女儿）

9.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）

A.学而时习之

B.知之者不如好之者

C.下车引之

D.左将军王凝之妻也

10.下列对《世说新语》表述不正确的是（）

A.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

B.主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

C.它在写法上一般都是直叙其事，语言简洁，辞意隽永。

D.《咏雪》《陈太丘与友期行》分别出自《言语》篇和《方正》篇。

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列关于修辞手法判断正确的是（）

A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻）

B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）

C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比、拟人）

D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（比喻、拟人）

2.下列属于描写景物的词语有（）

A.繁花嫩叶

B.花枝招展

C.淅淅沥沥

D.绿草如茵

3.下列对课文理解正确的有（）

A.《雨的四季》通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情。

B.《秋天的怀念》文中母亲的坚强和对儿子深深的爱令人感动。

C.《散步》通过一家人散步的小事，体现了尊老爱幼的传统美德。

D.《金色花》以儿童的视角，表现了孩子对母亲的爱。

4.下列句子中，表达思念之情的有（）

A.露从今夜白，月是故乡明。

B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C.海内存知己，天涯若比邻。

D.举头望明月，低头思故乡。

5.下列关于文学常识说法正确的是（）

A.泰戈尔是印度作家、诗人，主要作品有诗集《新月集》《飞鸟集》等。

B.冰心原名谢婉莹，著有诗集《繁星》《春水》等。

C.安徒生是丹麦作家，代表作有《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等。

D.伊索是古希腊作家，《伊索寓言》是一部寓言故事集。

6.下列词语中，有反义词的是（）

A.温故知新

B.深入浅出

C.左顾右盼

D.争先恐后

7.下列对《论语》中的句子理解正确