金属的活动性顺序.pptVIP

探究镁、铁、铜三种金属与稀盐酸的反应。做一做:1、将三个试管置于试管架上。在每个试管中注入约5ml稀盐酸。2、用砂纸将铁片、铜片和镁条表面的氧化物除掉，然后分别投入三个试管中。观察三个试管中发生的现象。镁铜锌有没有气体产生气体产生快慢如何气体是否为氢气是否有热量产生有无有快无慢是无是有无有特别要观察的现象:1.金属跟稀盐酸都能反应吗?2.如果能反应产生气体,快慢又如何呢?实验的注意事项:1.稀盐酸的量2.除掉铜片、铁片表面的氧化物温馨提示铜和银的化学活动性强弱如何？你能设计实验进行比较吗?想一想:请各小组按金属化学活动性由强到弱的顺序把铁、镁、铜、锌、银这些金属排出来＞MgZnAgCuFe＞＞＞理一理:常见金属化学活动性顺序K＞Ca＞Na＞Mg＞Al＞Zn＞Fe＞Sn＞Pb＞(H)＞Cu＞Hg＞Ag＞Pt＞Au１、?概念：一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。２?、书写下列置换反应的化学方程式。(1)Al+HCl===(2)Fe+H2SO4===(3)Mg+CuSO4===(4)Zn+AgNO3===二、置换反应例:下列物质与盐酸能否反应？能反应的写出化学方程式，不能反应的说明理由（1）??????Ag+HCl——（2）??????Al+HCl——（3）??????Cu+HCl——下列物质能否反应？能反应的写出化学方程式，不能反应的说明理由(1)???Mg+NaCl——(2)???Zn+MgCl2——(3)???Cu+ZnSO4——(4)???Cu+AgCl——(5)???Ag+CuSO4——(6)???Cu+AgNO3——现要在校门口塑一座金属雕像,你会选用哪种金属?说说你的理由.议一议:你知道“什么是美术”？你知道“美术的范围”包括哪些？你知道“美术的社会作用”是什么？你知道“什么是美术教育”？你知道“美术教育的目的”是什么？你知道“美术教育对学生发展的影响”有哪些？课题：了解美术黄岩东浦中学朱恩生问题一：什么是美术？美术，也称造型艺术或视觉艺术，它是运用一定的物质材料（如纸、布、木板、粘土、大理石、塑料等），通过造型的手段，创造出来的具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。问题二：美术的范围美术的范围非常广泛，从大的方面说，它可以大体分成观赏性艺术和实用性艺术两种类型。观赏性艺术主要包括绘画和雕塑两大类。绘画可分成中国画、油画、水彩画、水粉画、版画、素描等画种；雕塑有圆雕和浮雕等多种形式.实用性艺术包括工艺美术和建筑。工艺美术包括传统手工艺品、现代工业美术和商业美术三大部分。传统手工艺品如玉雕、象牙雕刻、漆器、金属工艺品等；现代工业美术如花布、陶瓷、玻璃器皿、家具、地毯、家用电器以及交通工具和机械的造型和色彩设计；现代商业美术主要是指商品标志、包装装潢和商业广告等。建筑也属于美术的范围，任何一座建筑物必然有一个造型是否美观的问题，建筑和雕塑一样是一种非常具体的造型艺术。问题三：美术的社会作用美术不仅与人们的精神生活有关，而且与人们的物质生活也有着非常密切的关系。因此，美术的社会作用，除了体现在一般艺术作品所共有的教育作用、认识作用和审美作用以外，它还具有其他艺术所无法比拟的实用的价值，既创造出更多更好更美的各种物质产品，以满足人类的物质生活和精神生活的需要。服装设计、室内设计、工业设计、商业美术、环境艺术等新的美术领域有力地说明了这一点。随着社会生产力不断发展和人民生活水平的不断提高，人们在物质生活和精神生活方面都需要更多的美，而美术是创造美的最重要的手段，因此，美术的社会作用，是与建设社会主义现代化的物质文明和精神文明密切相关的。问题四：什么是美术教育美术教育是透过实践及认识美术的概念、內容和技法，去培育学生的感知能力，发展学生的美术视野及认识美术语言的力量。美术教育不仅仅是培养专业的画家、雕塑家，也不单单是培养造型感觉和审美情趣。美术教育是通过绘画和手工制作来发挥人的想像力、磨练人的意志，是促进优秀人格、品质的一种基础教育。问题五：美术教育的目的美术教育与学生的德、智、体诸方面发展有着密切的联系，对于丰富学生精神