2026年四川省彭州市事业单位考试(综合管理类A类)职业能力倾向测验试卷附答案.docxVIP

2026年四川省彭州市事业单位考试(综合管理类A类)职业能力倾向测验试卷附答案.docx

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2026年四川省彭州市事业单位考试(综合管理类A类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、某科研机构研发了一项神经刺激技术,他们在实验中对一批滑雪选手实施了该刺激,持续数周后发现,相比未接受刺激的选手,接受刺激选手的跳跃能力和协调能力分别提高了10%和15%,本国体育部门计划与该机构合作,在滑雪运动员的训练比赛中推广使用这一技术。以下哪项为真,最能质疑该国体育部门的计划?()

A.未接受刺激的运动员通过正常训练也能提高跳跃能力和协调性

B.这项合作会增加该国体育部门的经费支出

C.该国是传统滑雪强国,滑雪成绩长期处于世界领先地位

D.这项技术会降低运动员的专注力,而专注力是能力发挥的前提

【答案】:D

2、()没有权力制定规章。

A.国家发展和改革委员会

B.国务院办公厅

C.国家人事部

D.审计署

【答案】:B

3、1990-2002年间,当地人民食物获取状况恶化的地区是()

A.拉丁美洲和加勒比

B.南亚

C.撒哈拉以南非洲

D.西亚

【答案】:D

4、()对于摄像相当于短信对于()

A.相机;手机

B.胶卷;留言

C.摄影;微信

D.照相;通讯

【答案】:C

5、()对于U.K相当于美国对于()

A.德国--P.R.C

B.中国--G

C.联合国--U.K

D.英国--U.S.A

【答案】:D

6、从0,1,2,7,9五个数字中任选四个不重复的数字,组成的最大四位数和最小四位数的差是()。

A.8442

B.8694

C.8740

D.9694

【答案】:B

7、将104张桌子分别放到14个办公室,每个人办公室至少放一张桌子,不管怎样分至少有几个办公室的桌子数是一样多?()

A.2

B.3

C.7

D.无法确定

【答案】:A

8、水车之于()相当于()之于计算器

A.风车;口算

B.稻田;计算

C.河水;数据

D.水泵;算盘

【答案】:D

9、下列行为中,行政机关的做法构成滥用职权的是()。

A.工商部门对一批疑似走私的物品进行了查扣

B.质量技术监督局作出处罚决定所适用的标准反复无常

C.规划局为了公共利益的需要撤回了发给S企业的规划许可证

D.公安局对小钱处以拘留十日的处罚,未告知其事实、理由和依据

【答案】:B

10、社会主义和谐社会的核心价值是()

A.以民为本

B.社会稳定

C.诚实守信

D.公平正义

【答案】:A

11、张恨水《春明外史》里的杨杏园是()在传统与现代之间的一个轻度的精神分裂者,他白天的身份是()于北京大街小巷的现代记者,晚上则是安居租赁而来的小四合院的古典诗人。填入横线部分最恰当的一项是:

A.踌躇游走

B.彷徨奔走

C.犹疑奔跑

D.徘徊穿梭

【答案】:D

12、老师对于()相当于()对于病人

A.书本父母

B.学校医院

C.学生医生

D.教室药品

【答案】:C

13、研究者观察了241名中风患者,其中88位全身中风患者中有78人的耳垂上出现了特定的折痕,153名暂时性缺血中风(即通常所说的微卒中/小中风)患者中有112人出现同样的现象。研究者认为,应该考虑把这种耳垂折痕加入“典型的中风风险因素清单”。

A.耳垂折痕是健康潜在风险的可视指标之一,意味着各种健康风险的增加

B.小动脉堵塞使头颈部的血液循环变差,出现耳垂折痕,也增加了中风的风险

C.耳垂折痕与糖尿病、高血压、缺血性心脏病和周围血管病变风险性提高相关

D.随着年纪增长,皮肤的血液循环变慢,耳垂皮肤弹性降低,最终出现折痕

【答案】:B

14、①绿化环境②购买荒地③住宅建成④新区规划⑤工厂迁址()

A.2-1-4-3-5

B.4-1-3-2-5

C.2-4-1-5-3

D.4-2-5-3-1

【答案】:D

15、“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘,此生此夜不长好,明月明年何处看。”这是苏轼的一首绝句,歌咏的节令是()。

A.重阳

B.中秋

C.七夕

D.清明

【答案】:B

16、存折对于()相当于栅栏对于()

A.储户∶牛羊

B.存款∶绿地

C.虚拟∶实物

D.银行卡∶围墙

【答案】:D

17、有一种看法,认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已,无须教师过多的参与。其实,结构游戏如能进行得好,它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力,而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用,教师不仅要参与,更要不失时机地示范、指导、点拨,否则,便不可能有这样的效果。这段文字的主旨是()

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