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儿童语言发展中的词汇系统化建构研究

目录

儿童语言发展中的词汇系统化建构研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1论文背景与研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.3研究目的与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.4文章结构概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

儿童语言发展的概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.1婴儿期语言能力的发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.2幼儿期词汇的增长与运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.3学龄前儿童词汇体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

词汇系统化的初步建构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.1儿童词汇的学习机制分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.2词汇分类与概念映射的形成过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.3词汇的多维属性与语义网络构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

环境因素对儿童词汇系统化作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.1家庭语言环境的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.2学校教育环境的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.3文化背景的潜移默化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

词汇系统化成长过程中面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

5.1词汇理解的障碍分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

5.2词汇适用的广度和深层次分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

5.3词汇表达能力的提升策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

促进词汇系统化的策略与方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

6.1日常生活的有效词义学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

6.2教育阶段中词汇传授的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

6.3家庭与社区支持体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

7.1个案描述与背景信息．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

7.2词汇系统化的发展历程分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

7.3策略实施效果评估与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

儿童语言发展中的词汇系统化建构研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

1.3核心概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

1.4研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70

儿童词汇习得的阶段性特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72

2.1词汇积累的初始阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73

2.2词汇结构的深化时期．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75

2.3词汇理解的复杂化阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．