2025年大学特殊教育专业题库—— 特殊教育学生的教育评估方法.docxVIP

2025年大学特殊教育专业题库——特殊教育学生的教育评估方法

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪一项不是特殊教育学生教育评估的基本原则？

A.综合性原则

B.客观性原则

C.发展性原则

D.经济性原则

2.标准化评估的优点不包括？

A.结果可进行比较

B.客观性较强

C.可以全面评估学生的各个方面

D.通常成本较低

3.非标准化评估的主要缺点是？

A.结果难以比较

B.主观性较强

C.可以更灵活地评估学生

D.通常成本较高

4.下列哪一项不是常用的智力测验？

A.韦氏儿童智力量表

B.斯坦福-比奈智力量表

C.阿斯伯格综合量表

D.韦氏成人智力量表

5.下列哪一项不是常用的学业成就测验？

A.韦氏学业成就测验

B.帕克成绩测验

C.阿斯伯格综合量表

D.地理学业成绩测验

6.下列哪一项不是评估学生适应行为的方法？

A.适应性行为评定量表

B.功能性行为评估

C.直接观察法

D.标准化成就测验

7.下列哪一项不是收集评估数据的方法？

A.访谈

B.观察

C.测验

D.档案分析

8.评估报告应该不包括？

A.评估目的

B.评估方法

C.评估结果

D.评估费用

9.下列哪一项不是评估的伦理问题？

A.隐私保护

B.评估结果的解释

C.评估的偏见

D.评估的费用

10.下列哪一项不是教育评估结果运用的方式？

A.制定个别化教育计划

B.改进教学方法

C.安排学生座位

D.进行学生分班

二、填空题（每题1分，共10分）

1.特殊教育学生教育评估的目的是为了__________和__________。

2.评估的基本原则包括__________、__________、__________和__________。

3.常用的评估方法包括__________、__________和__________。

4.智力测验主要评估学生的__________和__________。

5.学业成就测验主要评估学生的__________和__________。

6.适应行为评估主要评估学生的__________和__________。

7.收集评估数据的方法包括__________、__________、__________和__________。

8.评估报告应该包括__________、__________、__________和__________。

9.评估的伦理问题包括__________、__________和__________。

10.教育评估结果运用的方式包括__________、__________和__________。

三、名词解释（每题2分，共10分）

1.教育评估

2.标准化评估

3.非标准化评估

4.智力测验

5.适应行为

四、简答题（每题5分，共25分）

1.简述特殊教育学生教育评估的意义。

2.简述选择特殊教育学生教育评估方法时应考虑的因素。

3.简述功能性行为评估的基本步骤。

4.简述评估结果解释时应注意的问题。

5.简述特殊教育学生教育评估中常见的伦理问题。

五、论述题（10分）

试述特殊教育学生教育评估结果在制定个别化教育计划中的作用。

六、案例分析题（15分）

小明，男，8岁，就读于小学二年级。小明在学习上存在困难，阅读理解能力较差，数学计算能力也低于同龄人水平。教师怀疑小明可能存在学习障碍，建议进行教育评估。请分析：

1.应该选择哪些评估方法对小明进行评估？

2.在评估过程中应注意哪些问题？

3.如何根据评估结果制定小明的个别化教育计划？

试卷答案

一、选择题

1.D

2.C

3.A

4.C

5.C

6.B

7.D

8.D

9.D

10.C

二、填空题

1.了解学生情况，改进教育教学

2.综合性，客观性，发展性，计划性

3.标准化评估，非标准化评估，功能性评估

4.智力水平，认知能力

5.学业知识，学业技能

6.社交技能，生活技能

7.访谈，观察，测验，档案分析

8.评估目的，评估方法，评估结果，建议

9.隐私保护，评估结果的解