辽宁省新民市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷必考题.docxVIP

辽宁省新民市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷必考题.docx

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辽宁省新民市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、-1,2,1,8,19,()

A.62

B.65

C.73

D.86

【答案】:A

2、马克思、恩格斯以唯物史观为指导,形成了以人的全面发展为核心的社会主义价值观,在马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义理论中,都贯穿着人类解放和全面发展的价值理念。在政治经济学研究中,马克思揭示了人的全面发展的终极性。他考察了以往人与社会的发展,提出了人的发展三个阶段的“三形态”学说,这三个阶段是指()

A.“人的依赖”、“物的依赖”和“自由个性”

B.“生产力的依赖”、“财富的依赖”和“自由发展”

C.“人的依赖”、“财富的依赖”和“自由个性”

D.“生产力的依赖”、“物的依赖”和“自由发展”

【答案】:A

3、公司犯下下列哪些罪时,实行双罚,即单位处罚金,同时要求直接负责的主管人员或其他责任人员承担刑事责任?()

A.提供虚假财会报告罪

B.欺诈发行股票、债券罪

C.挪用公款罪

D.非法经营同类营业罪

【答案】:B

4、如果月球表面曾经是岩浆海洋,那么许多元素的分布就应该是连续的。岩浆海洋掌握着解开月亮诞生之谜的钥匙,如果岩浆海洋的存在得到确认,那么“巨型冲击假说”将成为最有力的月亮起源说。由此可以推出()。

A.如果月球表面不曾是岩浆海洋,那么月球表面的元素分布就不是连续的

B.如果“巨型冲击假说”没有成为最有力的月亮起源说,那么表明月球表面的元素分布都不是连

C.如果月球表面的元素分布不是连续的,那么月球表面不曾是岩浆海洋

D.如果月球表面的元素分布是连续的,那么“巨型冲击假说”将成为最有力的月亮起源说

【答案】:C

5、斗茶始于唐代,据考()于以出产贡茶闻名于世的福建建州茶乡。每年春季是新茶制成后,茶农、茶客们比新茶优良次劣排名顺序的一种比赛活动。有比技巧、斗输赢的特点,富有趣味性和挑战性。一场斗茶比赛的胜败,犹如今天一场球赛的胜败,为众多市民、乡民所()。

A.创造,参与

B.创建,参与

C.创造,关注

D.创始,关注

【答案】:D

6、无因管理:没有法律规定或者约定的义务而为他人管理事务。下列行为中不属于无因管理的一项是()。

A.甲收留了一位迷路的儿童,一边让他在自己家吃住,一边四处打听儿童父母的地址。

B.甲失踪后,其财产代管人乙对甲的财产进行管理。

C.甲看见有几个人在殴打乙,立即上前制止。

D.甲的邻居乙家失火,甲怕火烧伤乙家的小孩,于是实施救火。

【答案】:B

7、体鸣乐器:以一定形状的发声物质为声源体,在自由状态下(不予变形或附加张力等)受激发声,无其他媒介振动体。

A.竖笛

B.古代编钟

C.马头琴

D.箫

【答案】:B

8、现代美国农业的基本特点是大规模农场和高度机械化。一个种植者经营和管理的农场少则数千英亩,多则上万英亩。20世纪80年代前,农业机械的规模曾是农场扩张和赢利的主要因素。如果种植者拥有大型农业机械,单位时间的种植能力就能提高,种植的土地规模就能进一步扩大。尽管大型农业机械的投资甚高,但年总收入扣除成本后仍然能够获得较高的利润。然而,大型农业的进一步发展有许多局限因素,如田间运输时外形尺寸的限制和田内操作能力的限制。因此,当今美国农业的进一步发展主要取决于对现有农业机械和资源的更为有效的利用。其基本特点是农业机械电子计算机自动控制装置的普及和对化肥、农药的有效使用。另一方面,随着对资源利用和环境保护的日益关切,以短期市场经济效益为目标的耕作方法显示出愈来愈多的局限性。从对水资源的利用和水质保护的角度出发,许多现有的耕作方法必须加以改进,化肥和农药的使用必须同时考虑经济和环境效益。基于上述因素,种植者开始探讨一种好的耕作方法——配方耕作。其特点是精确地控制化肥、除草剂、杀虫剂、灌溉用水等的空间投入量,在达到作物产量指标的同时,使化学药品的用量减至最低限度,配方耕作不仅能为种植者带来较高的经济效益,同时还能带来显著的环境效益。配方耕作的优点不包括:()

A.较高的经济效益。

B.显著的环境效益。

C.不依赖于农业机械。

D.减少水污染。

【答案】:C

9、下列没有语病的一项是()。

A.将军从头到脚凝视着刚从前线回来的儿子,激动得一句话也说不出来。

B.制止和规范权力消费行为已成为反腐败斗争中迫在眉睫的课题。

C.现在,仍有一些不良商家不择手段地造伪劣产品。

D.在这次事故中死了许多人,他是幸免于难的一个。

【答案】:C

10、从甲地到乙地每天有直达班车4班,从甲地到丙地每天有直达班车5班,从丙地到乙地每天有直达班车3班,则从甲地到乙地共有()不同的乘车法。

A.12种

B.19种

C.32种

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