解析卷人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》专项测试练习题（详解）.docxVIP

人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》专项测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列有关声音的事例，能说明声音可以传递信息的有（???）

A．利用超声波清洗精密元件上的污渍

B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓

C．医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况

D．古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离

2、要使二胡发出的声音的音调变低，可采取的办法是???

A．拉紧弦线???B．增加发音部分弦的长度

C．用更大的力拉弦???D．缩短发音部分弦的长度

3、以下各项中属于声音可以传递信息的是:

A.隆隆的雷声预示着一场可能的大雨??

B.超声波碎石

C.用听诊器了解病人心、肺的情况???

D.用声波来清洗眼镜片?

4、天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（???）

A．声音的反射

B．声音在不同介质中的传播速度不同

C．声音的音调不同

D．发声的物体在振动

5、某同学先后对同一鼓面轻敲和重敲各一次，两次发出声音的：

A．响度不同???????B．音调不同????????C．音色不同

6、用大小不同的力按同一个琴键发出的声音，不同的是

A．声速???B．音调???C．响度???D．音色

7、B超机是利用超声波来诊断病情的仪器，但是人们却听不到它发出的声音，这是因为???

A．声音太大???B．声音的频率小于人耳能听到的最小频率

C．声音太小???D．声音的频率大于人耳能听到的最大频率

8、元旦联欢会上，小王在演出前调节吉他弦的松紧程度，他是在调

A．振幅??????B．响度??????C．音色??????D．音调

9、人们常用敲打的方式来判断物体的质量，下列实例中属于这种应用的是?（???）

A、铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯????B、敲打钟时发出宏亮的声音

C、买陶瓷用品时，人们习惯地用手敲一敲??D、瓦匠用瓦刀敲打红砖

10、下列事例能说明声音能传递信息的是（????）

A、军方研制了一种声波枪，杀人于无形之中

B、在食品工厂里人们常用超声波给牛奶消毒

C、外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石

D、用手拍打西瓜，通过听声音来判别西瓜的好坏

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明________________________________________，请举出这一现象在生活中应用的一个实例：________________________________________。

2、超声波在海水中的传播速度是1500m／s，合??km／h．如果从某处海面努区㈣海底发出的超声波经4s返回海面，则该处海的深度是??m．

3、用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的____________不同；用大小相同的力弹不同的琴键，发出声音的____________不同；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的____________不同。

4、小明去超市购买超声波加湿器，结账时看到收银员用一个仪器对准商品包装上的条形码，条形码上出现一道红色光束，同时显示器上就出现了商品的名称、价格等，这一过程，是利用了光可以传递???的道理。二超声波能将水雾化给房间的空气加湿，这说明超声波可以传递?????。

5、通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20000HZ，其频率高于20000HZ的声波称为????。请你列举一个人们利用这种声波的实例：??????。

6、声音的特性是指??、???、???，“闻其声而知其人”这是根据声音的???不同来判断的，“震耳欲聋”是指声音的??大，“曲高和寡”中的“高”是指??高。

7、声音的高低叫?????，它跟声源振动的?????有关。

8、在地震或台风来临之前，有些动物会表现出异样，好像他们预感到灾难快要降临，这是因为地震、台风发出的____________引起的，这种波人耳听不到。

9、超声波在科学技术、生产生活和医