解析卷-人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》综合练习试卷(含答案解析).docxVIP

解析卷-人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》综合练习试卷(含答案解析).docx

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人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》综合练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是(???)

A.声音的反射

B.声音在不同介质中的传播速度不同

C.声音的音调不同

D.发声的物体在振动

2、300年前,意大利科学家做了这样一个实验:在房间里挂了许多铃铛,然后让蝙蝠在房间中自由飞翔。第一次未对蝙蝠有任何限制,铃铛未响;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,铃铛也未响;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房间中的铃铛响了。下列问题不是该实验所研究的是(?)

A.蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的???B.眼睛对蝙蝠飞行是否起作用

C.耳朵对蝙蝠飞行是否起作用???D.铃铛是怎样发声的

3、拿一张硬币纸片让它快些从一木梳上划过,再让它从同一梳子上慢一些划过,则两次所发出的声音

A.响度不同???B.音调不同???C.音色不同???D.以上三者都有

4、要使二胡发出的声音的音调变低,可采取的办法是???

A.拉紧弦线???B.增加发音部分弦的长度

C.用更大的力拉弦???D.缩短发音部分弦的长度

5、声波既能传递信息也能传递能量。下面实例中,主要利用声波传递能量的是(???)

A、渔民利用声呐探测鱼群

B、利用超声波江水“击碎”成水雾,增大房内空气湿度

C、利用超声波探查金属、陶瓷等材料制品内部结构

D、利用鸣枪声警告歹徒

6、大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的,这是为了(???)

A.减弱声波反射???B.增强声波反射??

C.增加声音响度?D.使墙壁更美丽

7、下列事例中,不是利用声音传递信息的是()

A.隆隆的雷声预示着一场大雨的到来B.医生通过听诊器给病人确诊

C.比赛场上发令员的枪声???D.利用超声波排除人体内的结石

8、B超机是利用超声波来诊断病情的仪器,但是人们却听不到它发出的声音,这是因为???

A.声音太大???B.声音的频率小于人耳能听到的最小频率

C.声音太小???D.声音的频率大于人耳能听到的最大频率

9、用大小不同的力按同一个琴键发出的声音,不同的是

A.声速???B.音调???C.响度???D.音色

10、元旦联欢会上,小王在演出前调节吉他弦的松紧程度,他是在调

A.振幅??????B.响度??????C.音色??????D.音调

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、超声波在科学技术、生产生活和医学中有着广泛的应用。请你说出两个应用的实例:①;②。

2、人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量,改变音量是改变了声音的______;当你接听电话时,一般能够知道对方是熟人还是陌生人,这是根据声音的______进行判断的。手机信号靠电磁波传播,电磁波在真空中的传播速度是______m/s。电磁波频率越低,波长越______。

3、台风在发生前都会发出___波,能使人的心脏及其它内脏剧烈抖动、狂跳,因此它的传递过程中也是????传递的过程。

4、在校园中,悦耳的歌声、笑声、读书声都是由于物体的振动产生的。医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况,这是声传递?????的例子。

5、如图,医生正在用听诊器为病人诊病.听诊器运用了声音__________(填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的?????(填“音调”或“响度”).

6、正在发声的音叉接触水面时会溅起水花,这个现象表明发声体在_______;声的利用非常广泛,例如:人们利用声能传递_______来清冼钟表等精密机械。

7、有以下事实:①蝙蝠可以利用超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫;②渔民利用声呐发现鱼群;③医生用听诊器给病人检查病情;④科学考察能利用声呐探测海洋。

由以上事实,可知:

(1)其中靠声音传播信息的是______________。

(2)可以得出的一个共同结论是________________。

8、人们挑选西瓜时常用手拍打西瓜,凭经验就能听出西瓜是否成熟,这是因为成熟程度不同的

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