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第二单元第1节蕴藏秘密的编码(川教版)四年级上
1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业8
01核心素养目标信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任认识到火车票编码涉及的个人乘车数据需要保护;同时理解编码在保障乘车秩序、提高铁路运输效率等方面的社会价值。利用铁路12306等数字化工具购票,体验便捷性,探索数字化在票务中的应用,创新学习形式。观察火车票编码规则,发现编码具有组织性、秩序性、无二义性,提升分析数据规律的能力。通过火车票编码,了解编码是数据记录方式,体会其传递乘车信息的作用与多样性。
03新知讲解单元导入本单元里乐乐和欢欢将通过火
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