2025年五年级语文上册北师大版期末测试卷难点突破.docxVIP

2025年五年级语文上册北师大版期末测试卷难点突破

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与积累运用

1.下面的加点字注音完全正确的一项是（）

A.翘首（qiào）欲盼锲（qiè）而不舍郑重（zhèng）其事

B.恍（huǎng）然大悟气急败坏（huài）按捺（nà）不住

C.惟妙惟肖（xiāo）历历在目（mù）雪中送炭（tàn）

D.人声鼎沸（fèi）惟恐（kǒng）天下不识君咄（duō）咄逼人

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.饱经风霜锐不可当气宇轩昂

B.相形见绌惟妙惟肖惊慌失措

C.历历在目按心而论锲而不舍

D.雪中送炭走头无路恍然大悟

3.将下面的成语填入相应的句子中，最恰当的一项是（）

（1）这位老科学家几十年如一日，潜心研究，最终取得了令人瞩目的成就，他的精神值得我们学习。

（2）虽然这次考试没考好，但这次失败只是暂时的挫折，我们应该把它当作垫脚石，继续努力。

A.锲而不舍鞭长莫及

B.鞭长莫及锲而不舍

C.锲而不舍转败为胜

D.鞭长莫及转败为胜

4.下面句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我明白了奉献爱心的意义。

B.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有人热烈的掌声。

C.是否坚持体育锻炼，是能否拥有一个健康身体的重要保证。

D.关于环境污染的问题，大家展开了激烈的讨论。

5.把下面的句子改写成反问句，意思不变。

拥有知识，就拥有了开启未来的钥匙。

6.用关联词语把下面的两个句子合并成一个句子。

这本书很有趣。我看了好几遍。

二、阅读理解

阅读下面的文字，完成第7-12题。

去年暑假，我跟随爷爷回到了他的老家——一个坐落在群山环抱中的小山村。那里的空气清新得让人窒息，天空湛蓝如洗，白云悠悠。村子里没有喧嚣的汽车声，只有鸟语蝉鸣和远处隐约传来的几声狗吠。爷爷的家是一栋有些年头的青瓦房，屋前有一片小小的菜园，里面种满了各种蔬菜。每天清晨，我都能闻到从厨房飘来的饭菜香，那是奶奶用自家菜园里的新鲜蔬菜做的饭。

村子里的人们都非常淳朴善良。他们日出而作，日落而息，过着简单而幸福的生活。我常常和爷爷一起下地，帮着拔草、浇水。虽然很累，但心里却充满了快乐。村民们互相帮助，谁家有困难，大家都会伸出援手。我还记得，邻居家的小妹妹不小心摔倒了，奶奶赶紧把她扶起来，一边哄着她，一边给她擦眼泪，那关切的眼神温暖了我的心。

假期快要结束时，我有些舍不得离开这个宁静的小山村。爷爷告诉我，现在国家政策好，村里也在发生变化，很多年轻人出去了，也有些人回来了，开起了小商店，搞起了旅游业。爷爷说，他希望村子能越来越好，也希望我能常回去看看。离开那天，村民们都来送我，他们的笑容和祝福，深深地印在了我的脑海里。这次旅行让我感受到了乡村生活的美好，也让我明白了幸福其实很简单。

7.文中划线的句子主要运用了什么修辞手法？有什么作用？

8.作者在文中描写了小山村的哪些景象？请选择其中一点进行具体分析，说说它表现了山村怎样的特点？

9.作者在小山村期间做了什么事情？这些事情体现了山村人们怎样的品质？

10.文中画横线的句子表达了作者怎样的情感？

11.结合文章内容，谈谈你对“幸福其实很简单”这句话的理解。

12.你认为小山村未来可能会发生哪些变化？为什么？

三、写作

13.题目：那一次，我明白了______（请将“______”补充完整，如：坚持的意义、分享的快乐、坚持的意义等，然后作文）

试卷答案

一、基础知识与积累运用

1.B

*解析思路：A项“翘首（qiào）欲盼”应读qiáo，“郑重（zhèng）其事”应读zhèng；C项“惟妙惟肖（xiāo）”应读xiào；D项“咄（duō）咄逼人”应读duō。B项注音全部正确。

2.B

*解析思路：A项“气宇轩昂”应为气宇轩昂；C项“按心而论”应为按心而论；D项“走头无路”应为走投无路。B项书写全部正确。

3.C

*解析思路：（1）句描述老科学家长期坚持研究，应使用“锲而不舍”；（2）句描述将失败转化为成功，应使用“转败为胜”。故选C。

4.B

*解析思路：A项句式杂糅，去掉“通过”或“使”；C项两面对一面，去掉“是否”；D项成分残缺，缺少主语，去掉“关于”。B项句子结构完整，语义通顺，无语病。

5.拥有知识，难道不能拥有开启未来的钥匙吗？

*解析思路：将陈述