2025年五年级语文上册期末测试卷名师讲解.docxVIP

2025年五年级语文上册期末测试卷名师讲解

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请将下列词语正确、规范地写在田字格里。

澎湃浩瀚踌躇憧憬

2.选择正确的读音，在括号里打“√”。

(1)颈（jǐng/jǐng）项供（gōng/gòng）给哀（āi/chāi）悼

(2)预（yù/yù）习澎（péng/pēng）湃挣（zhēng/zhèng）扎

3.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)“锲而不舍，金石可镂”这句话比喻只要有恒心，有毅力，事情就一定能成功。（）

(2)《走遍天下书为侣》的作者是冰心。（）

(3)“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了对生命的热爱和奉献精神。（）

(4)“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”表现了鲁迅先生热爱憎分明、关怀人民的高尚品格。（）

4.把下列词语补充完整，并选其中一个词语造句。

（）（）不安闻（）起（）（）心（）血

造句：_______________________________________________________

5.用合适的关联词语把下面两个句子合并成一句话。

他学习很努力。他取得了好成绩。

6.修改下面句子中的语病。

(1)老师和同学们都夸奖他乐于助人，是大家学习的好榜样。

(2)通过这次活动，使我深刻地认识到了保护环境的重要性。

7.根据课文内容填空。

(1)《草原》一文中，老舍先生用“__________，__________”描绘了草原的美丽景色。

(2)《慈母情深》一文中，“__________，__________，__________，__________”生动地刻画了母亲工作的艰辛和对“我”的深沉的爱。

(3)《圆明园的毁灭》这篇课文表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者野蛮行径的__________。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的短文，回答问题。

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻叩响我们的窗。它不像夏天的雨那样急骤，也不像冬天的雨那样冰冷。它细细的，密的，像一层薄纱，轻轻地覆盖在大地之上。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。你闻到了吗？有果树的香气，有雨后泥土的清新，还有松柏的清香。秋天的雨，还在发着光呢！你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，你挤我碰，熟透了，像一个个小灯笼。秋天的雨，带来了冬天快要来了的消息。你听，候鸟正在南飞，它们唱着歌，告别秋天。

1.用“______”画出文中最能体现秋天雨的特点的句子。

2.文中描写了秋天的雨的哪些特点？（至少写出两点）

3.作者从哪些颜色入手，描绘了秋天的景象？请分别写出。

4.“秋天的雨，带来了冬天快要来了的消息。”从文中找出描写候鸟南飞的句子，体会候鸟的心情。

（二）课外阅读

阅读下面的短文，回答问题。

书，是我的好朋友。它带我穿越时空，与历史对话；它引领我探索未知，与智慧同行。每打开一本书，就像推开一扇通往新世界的大门。在《西游记》里，我结识了勇敢的孙悟空，也看到了唐僧的执着与善良；在《十万个为什么》中，我解开了许多生活中的谜团，明白了世界的奥秘；在《钢铁是怎样炼成的》里，我感受到了保尔·柯察金的坚韧不拔和为理想献身的精神。书，有时像一位严厉的老师，用知识鞭策我前进；有时又像一位慈祥的长者，用故事温暖我心灵。它丰富了我的视野，开阔了我的思维，也滋养了我的情感。我热爱读书，书让我不断成长，变得更加充实和自信。

1.这篇短文主要介绍了什么？

2.作者为什么说书是他的好朋友？

3.文中列举了哪些书？它们分别带给了作者什么？

4.结合自己的阅读经历，谈谈你对这段话的理解。

三、习作

题目：一件令我印象深刻的事

要求：请根据题目要求，写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，条理清楚。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.略（要求书写规范、正确）

2.(1)jǐng√gōng√āi√

(2)yù√péng√zhēng√

3.(1)√(2)×(3)√(4)√

4.焦虑闻鸡起舞沥尽心血

造句：为了准备这次比赛，他付出了沥尽心血的努力。

5.因为他学习很努力所以他取得了好成绩。

6.